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冯县令问道：“如今你出门访求明师，是否还要找那盛、闻二位先生一般的人物？”章泽天摇头说道：“盛闻两位先生各有所长，行事风格完全不同，却能成为忘年之交，可见高人明师也是各不相同。我的学问不济，只能见面后再看了。”
两人说起学问之事，竟然越谈越投机，一时收不住话头，把陪在旁边的屈平和三班班头等人听得如坠云雾，不知所云，几乎就要打起瞌睡来。
冯县令瞥见周围众人状态，不禁呵呵一笑，道：“我们谈论文事，不意冷落了你们。这样吧，杨班头，你代本官请屈壮士和其他壮士到酒楼庆功，费用从公费中支出便是。至于诸位壮士的嘉赏之事，随后会有公文下达。”
旁边众人连忙答应一声，哄然起身告辞而去。对于他们这些人来说，陪县官谈学问，简直就如同酷刑一般。
冯县令随后对陪在身边的一位三十多岁的文士道：“李先生，劳您跑一趟，拿我的贴子去请县学的龚教谕来后衙赴宴，顺便再让人到锦翠楼叫一桌酒菜过来。我与这位章公子一见如故，今天不醉不归。”
见面之后，冯县令一直没有介绍这位文士，章泽天此时方知，这人原来是冯县令的刑名师爷。
李师爷出去了，冯县令与章泽天依旧讨论明师之事。稍后，那龚教谕如约而来，却不是章泽天想象中的老学究般的人物，而是一位与冯县令及李师爷年龄相仿的三十余岁的中年人，一身儒衫，气度内敛，风仪出众。
章泽天随冯县令起身，与龚教谕及李师爷揖让一番，移步后衙书房继续谈论教育之事，谈话间章泽天才得知，面前这位少见的盛年县教谕竟然是八年前的正榜进士，前年因为得罪了把持朝政的宦官被贬到这里做教谕。
更奇葩的是，做了这个九品小官之后，龚教谕竟然喜欢上了这个工作，在这个小小的县学里面做得风生水起，去年提学大宗师在青州进行府试，全县一百一十名生员中竟然有八十多人进入一二两等，远超其他县。
如今的潍县县学，与其他县学冷清的局面完全不同，逢三、六、九日龚教谕开讲的时候，县学新修葺过的明伦堂中座无虚席，不仅全部生员都会来听讲，不少童生和举人也会前来，可谓是当地的一大盛事。
最难得的是，这龚教谕所讲，并不像其他大儒那样讲什么别开生面的特别学问，而是讲正经的经史文章、儒家义理、八股作文等正经官学，却又深入浅出，引人入胜，实在是难得的良师。
听罢冯县令的介绍，章泽天不禁苦笑道：“县尊大人不会是想让学生把这位龚教谕请回去吧？想我们那里一个小小的私塾，妄称书院，虽然束脩可能会比教谕的薪俸高上一些，却没有这许多天资卓绝，又勤奋好学的好学生。”
龚教谕奇道：“咦，你焉知我这里的学生就是天资卓绝，勤奋好学，而你那里的学生便不如呢？子曰：有教无类。”
章泽天道：“凡是能够通过县试府试进学的，哪一个不是天资聪颖之辈？我们那里算上童生在内，也只有不到十个稍有天赋的学生，其中还包括学生我这样滥竽充数的，如何比得上一县之内的全部精英？”
“好像也有几分道理，”龚教谕说道，“目前我正准备开一个童生班，到时候倒是可以考察一下，与生员相比，有什么差距。”
章泽天道：“童生还算好的，如果你教过了刚刚开蒙的幼童，甚至只在农闲时节读几个月书的孩子，才会知道遇到一个笨得能够飞天遁地的学生时该有多么绝望。去年冬天，我就带过一个这样的农闲班，对此可是深有体会。”
有话题的情况下，时间会过得飞快，不久，酒席已经摆好，冯县令请大家入席。席间说起六艺教学之事，章泽天对龚教谕说道：“今天早上在来县衙的路上，快班的杨班头可是想劝我去考个武举人出来呢，说以我的弓马武艺，成功的可能性相当高。龚先生你真的想找一个能够当武举人的童生去县学给那些秀才相公们上课？”
众人哈哈大笑，章泽天说得有趣，但这确实是一个问题。此时的文人见面，童生要叫秀才一声“前辈”，而秀才见到童生，最多称呼一个“小友”，便是最客气的了。如果真的让一个童生升座开讲，那师道尊严何在？师生间又该如何相互称呼？
酒宴直到午后未时才结束，其间章泽天比较详细地介绍了自己那些别具一格的教学方式，包括阿拉伯数字与数学符号、汉语拼音等学习方法，另外还有铅笔、粉笔、黑板等教具之类，冯县令和龚教谕对于这些东西都感到有趣，对于章泽天把书法与识字割裂开学习的方式却有些担心，最终也没有取得一致。不过最后还是请章泽天把他的这些东西整理出来一份，供他们慢慢琢磨参考。
章泽天说自己家中有印好的成套教材，自己捎一封信回去，让家里人送一套到这里来就好。
冯县令说道：“倒也不必专门请人去捎信，不若你写一封信，我找两个伶俐些的差役去将书取来。”
章泽天自然没有什么意见，便写下一封书信交给冯县令，请他派人持信去章家庄取书。
章泽天在家中积攒下来的书稿不少，已经印好的有数学初级与中级、初级识字、中级识字、体育教学理论、体育课程大纲等几本，他让家人各准备两本带给冯县令。另外，他关于板书教学、硬笔应用与书法教学的关系等的一些手稿，还有粉笔、黑板及铅笔的样品，也让家人随那几本书一起交给差役一同带来。
章泽天关于教育方面的这些新东西，除了油印术之外，便基本交给了这冯县令和龚教谕。章泽天很好奇，这些东西到了这两位正统文人手中，会变成什么样子。
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