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在物理世界有这样一个现象叫着“折射”，比如光的折射：光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射。理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是的光的折射。例如：当一根木棒插在水里面时，单用眼睛看会以为木棒进入水中时折曲了，这就光进入水里面时，产生折射带来的效果，还例如鱼儿在清澈的水里面游动，可以看得很清楚。然而，沿着你看见鱼的方向去叉它，却叉不到。而有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到。事实往往如此，你所看到的或听到的都未必是真的。本来想活捉了这个监视者好知道到底是谁，可是他们怎么也没有想到这个监视者竟然是学长周先。对于这样的结果他们就是想破天也可能想不到这样的结果吧。大家就这样惊讶的看着学长且都没有说话，就连学长周先他本人也没有说话。看到这一幕的胡一民为了免除这样的气氛，他说：“学长，你为什么要监视我们？，你是不是有什么特殊原因？我感觉你这样做好像有什么想告诉我们的”，胡一民说完，周先叹了一口气说：“是的，这段时间你们应该经历不少了事情吧，感觉怎么样？是无助还是想放弃？还有我为什么监视你们是因为真的有别的人在监视你们，而且还是学校里面某些领导干的，他们也是这场利益的参与者，你们知道他们为什么只找研一的学生吗？而不找研二研三的吗？因为在你们没有来的时候上一届也就是现在的研二跟我一个年级的，之前有人也收到了学校这边给的任务和你们现在的任务很像你们现在的任务是解答NS方程的正确推导公式，而他们的是要求解答黎曼猜想的答案，他们都是同一个目标方向，就是想把这些神奇的正确的推导公式运用到人工智能基础市场，后来那几个解答出黎曼猜想的同学知道了那些领导的坏意，然后在学术界发表了一篇文章，文章的效果传播很快被学术界领导知道出面审问，后来他们解答出的黎曼猜想最后以数学为专业背景收藏了，并规定它的推导公式不能擅自利用与设计。后来这几位同学基本都因为这件事被开除了，而且那几位领导也被开除了，所以我才阻止你们做，不过这次学校某些领导好像变聪明了没有像上次直接说解决数学性问题，而是附加了一个什么百慕大三角的问题作为前提，对了你们在学校实验室难道真的想做出来把答案给那些坏领导吗？”胡一民他们几个很仔细的听学长周先说完这些，胡一民：“学长，你说学校还有别的人在监视我们那为什么现在只有你？那个监视者呢？”学长周先早已经知道他们会有一堆问题问他，所以已经做好准备回答他们的问题。“学校那边派来的监视者已经被我关起来了，放心不在那个实验室里面。我只所以来你们实验室，是因为怕你们把答案给学校领导，我考虑过如果你们把正确的答案给了学校领导，那我会想尽一切办法毁了那些数据，但是考虑你们的立场所以我一直在想能用什么办法不用这么复杂的去处理。”但是胡一民还是坚持的追问一些问题：“学长，你不仅刚刚说过了关于学校这边把数学公式拿到人工智能里面去设计去升级，这有什么不妥吗？早在21世纪末的时候人工智能已经普及了，而且这应该是件好事，但是如果不是什么好事，那背后的真正阴谋到底是什么呢？还有学校之前那几位解黎曼猜想的人中学长你是不是就是其中的一位，如果是你为什么还在学校？”面对胡一民灵魂一般的拷问，周先他并不觉得麻烦，他反而觉得这样会更好，至少会觉得胡一民他们还有得救。“你有听说在21世纪时的下半场曾经发生过一次世界性的数据风暴，几十亿人的各种隐私和账号数据全部泄露，你知道造成当时局面的背后原因是什么吗？是量子计算超算能力在一些行业领域确实做到了速度上的效率，大大提高生产能力，可是他们万万没有想到的是这项技术被黑客利用和升级了，更早以前企业的内部系统如果被黑客攻击，至少还有能力和时间去捕捉这个侵略者的IP甚至是身份。但是当时因为超算力的推广导致黑客更放肆的攻击和偷取各种数据信息，由于过快的速度导致无法捕捉侵略者，那更别说获取侵略者的信息。在当时也是因为一个数学公式而产生了一个程序思维，最后导致了一发不可收拾的局面，后来各国**联合制定了联合制度，再强大的法律背景下，直到现在才慢慢变好一些。其实在计算机领域根本没有一套完全安全的系统，而学校里面某些垃圾领导，为了金钱不三思而行，他们不知道这背后将会产生多大的负面影响。没错，我的确也是解黎曼猜想里面的一员，我为什么会继续留在学校而不是像其他人一样走了呢？可能是因为我哥吧，疏通了一层又一层的关系才保住了我继续留在Z-ONE-D大学，哎你们为什么不问我为什么被开除了吗？不想知道真正原因？”听了学长周先说完后，胡一民接着说：“学长，这段时间我们经历了太多，在之前一次也就是我们刚刚收到你留的信那天晚上，我们觉得或许能在你的实验室里面找到一些有价值的东西，后来弗兰克想从你的电脑上找一下，他破解了你的登入界面后，不久你的电脑上突然弹出了BB聊天窗口，而且里面那个人跟你长得一模一样，后来我们通过分析那个BB聊天窗口里面的人一定是假的学长，所以现在在这一方面我们很谨慎”，周先听了胡一民说的话连问：“厉害啊！弗兰克竟然连最新的操作系统里面的用户登入系统给破解了，弹出一个BB聊天窗口？里面有跟我长得一模一样的人？那看来是那些领导请来的黑客吧，不过你们是怎么判断他是假的呢？”胡一民：“学长你留的那封信，那个人他好像完全不知道有信这件事，后来他的话开始委婉，而且他要求我们解答NS方程，而学长你之前是阻止我们阻止做这件事的，所以他肯定是假的”，周先：“原来如此，告诉你们一个秘密，其实那个给你们传信的人就是我，当时我还用眼神多瞟了几下胡一民，可是他并没有引起注意”，听完这句话的西蒙娜带着羡慕的眼光问着学长周先：“学长，你还会这种技术本领，要不你哪天有时间也教教我嘛！”而站在一旁的乔治-威尔斯看不下去了说着：“西蒙娜，学长的这个本领又不是真正改变面容只是伪装，你干嘛学这个？哦你是不是想勾搭帅哥？”西蒙娜：“是啊！我就是想勾搭帅哥你有意见吗？”大家一看到乔治和西蒙娜争吵就哈哈大笑起来了，似乎他们俩成了大伙的开心果，一下子紧张的气氛变好了很多。“好了，你们俩能不能消停一会”胡一民对着西蒙娜和乔治说着。胡一民还是有一些问题想问学长周先，于是在大家还在哈哈大笑的时候问着学长周先：“学长，你已经说过不能做学校这个任务，那我们现在该怎么做呢？难道告诉那些人说：‘我们做不出来吗？’如果这样说了我们几个会有什么样的后果？还有你到底是帮我们还是在帮自己呢”，周先听完胡一民说的话后，回答着他：“那你们自己有想过什么样的方案吗？你们不是讨论过一个方案吗？只解决百慕大三角的问题，我觉得这个方案可行，但是有具体详细方案吗？这么说吧亦是在帮你们也是在帮我自己”，胡一民听完学长的话很惊讶他问着学长：“学长，你怎么知道我们选择先解决百慕大三角的问题的，是因为监视的时候听到的？还有你为什么不直接露面与我们联系呢？而选择偷偷摸摸的在背后监视？我不太明白这样做的原因”周先：“也算监视吧！这里面我安装了隐形的摄像头，录制的监控连接程序从人物的口型就可以推断对方说的内容，没有选择有声监控，容易被发现，如果一开始露面可能会对外有破绽的，而且我是后来发现有人在实验室区监视你们的，如果当时我选择露面很有可能我们几个的结果会很惨的。对了把你们的对付方案给我也讲解一下吧，或许我也能给你们点意见”，胡一民：“我们从NS方程中了解到一个细节，打算从逆向思维的角度，先从百慕大三角的特点出发，通过模拟实验完成一模一样的对接实验效果，在实验中增加很多物理属性和假设性条件从头到尾摆脱NS方程的困扰，暂时就是这样想的”学长周先听完后对着胡一民说着：“这个方案可以，但是你们好像要上交两组数据吧，一个是NS方程的推导公式，一个是百慕大三角的答案，你们现在提交的只是百慕大三角的模拟实验结论，你们还得提交NS方程的，我知道你们好像已经解出了NS方程的他推动公式，那就改变NS方程一开始假设的结论上更改吧，改变结论就等于改变了真实的推导公式和结果，就相当于换汤不换药，怎么改结论和数据你们自己看着做吧，我现在得出去了不然会引起怀疑的，你们也早点回宿舍休息吧，哎为了抓我辛苦你们了”随着学长周先离开实验室后，他们几个也回渐渐的会宿舍了。
不管你所看到的是真的还是假的，它都将会成为你人生中不可抹灭的履历，因为没有谁知道接下来的人生中是否还会遇到同样的事情，但是你前面所有经历都将会成为你往后的人生指南。
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