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到底什么才是“真相”，它是一个问题的正确答案还是一个问题的合理解释，还是一个问题的科学讲解，最后是否还需要站在哲学的角度，一个站在唯物主义的角度另一个站在唯心主义角度去辨析和解答。可是这两个角度不都是自私性角度吗？怎么可能会有公平，公正存在。真相永远只有一个，打开真相的钥匙是事实。真相必须通过事实才能找到，事实揭示了真相的一个或者多个面向，真相比事实更完整，它是事实的360度展现。曾经有一个人问包拯，如果真相就像太阳一样人越是离太近，人自己就越是危险，你还会继续查出真相吗？包拯没有丝毫考虑便回答：“就算危险，我也要将它公告于天下，让天下的人都能获取这其中的教训与警惕”。在学校的实验室内讨论了几个小时，最后到了快关闭实验室门的时候，他们七个才回宿舍休息。回到床上的胡一民没有很快入睡，而是想着刚刚奥利弗说的那句话“虽然是逆向思维，但是不一定维持很久……”，胡一民他想不明白的是为什么奥利弗当时的想法会和其他几位不一样呢？在这一刹那间，胡一民突然想到了“他会不会和我一样都是‘黑色多胞胎’里面的人啊！因为在现在这个情况下同处境的人难免会产生相同构思与思维”，胡一民在心里喃喃自语道，他甚至在想要不要去直接问奥利弗，这样可以早点确认彼此的身份相同。可是他又害怕打草惊蛇，毕竟现在的主要任务是学校的神秘任务和找到消失的学长周先，胡一民一想到这些突然就进入梦乡了，或许他真的有点累了。人也许都是这样，累了睡上一觉，明天起床了该干嘛照样干嘛。可能最近大家都过于劳累，今天都起床起迟了，不过还好他们都没有完全迟到，但是也可以说是踩着点进教室的。而刚刚进教室的弗兰克，刚好进教室的机器人老师JS-JIMXIN，竟然突然对弗兰克说：“弗兰克，听说你最近破解了一台新型操作系统的相关功能，你能不能把你的英雄轨迹给大家分享一下你的实战经验”，当弗兰克听到这里时心里想“JS-JIMXIN老师是怎么知道这件事情的？不好，等会我得告诉他们几个”，“JS-JIMXXIN老师，什么什么新型操作系统？我的电脑还是Windows系统啊。哦……JS-JIMXIN老师你是不是研发出了新的操作系统，所以想给我们大家一个惊喜呢？”弗兰克觉得有点不对劲连忙机智加装傻的反问了JS-JIMXIN老师，当JS-JIMXIN老师听到弗兰克的回答后，他也没有回答弗兰克的反问，后面几开始上课了。而另一边的工藤一馨也是这样。她一进教室，FC-JIMYU机器人老师就问她：“工藤一馨，听说最近你破解了一把加工精密的门锁，不如自上课之前把你的破解过程给大家细说一下，这样也可以让大家学习一下”，当工藤一馨听到这里时，她的反应其实和奥利弗是一样的，她也不明白一个教专业的机器人老师怎么会知道这件事情，于是她也选择装傻加机智的回答着FC-JIMYU老师“FC-JIMYU老师该不会是您最近研究出了什么高科技锁了吧，所以想给我们大家一个惊喜，要不您拿出来让我们学习学习一下”，同学们听到工藤一馨这么一说，于是大家都争先恐后的说：“是啊，FC-JIMYU老师，把您研制的高科技锁让我们瞻仰瞻仰”，FC-JIMYU老师听到后也没有选择回答工藤一馨的问题。随后便开始上课了。一上午的时间在大家认真上课的背景匆匆离去。很快就到了吃中餐的时间了，而最先到达的是弗兰克和工藤一馨，或许他俩想早点告诉大家今天上午上课时发生的事情，不一会儿其他五个人也到了食堂，当他们打好饭菜坐在一起的时候，弗兰克和工藤一馨竟然同声说：“今天上课时……”看到这个场景的弗兰克马上说了一句“一馨，还是你先说吧”。“好的，弗兰克。今天我一进教室时，那个教专业的FC-JIMYU老师就当着全班的面问我，是不是最近破解了一把精密的门锁，当时我整个人都在冒冷汗，心想着FC-JIMYU老师是怎么知道我破解学长周先的实验室的门锁的事情的。你们怎么看啊？”，工藤一馨听了弗兰克说让她先说于是她急忙的说了今天上课发生的事情。“啊……，不会吧！怎么可能今天我也是一进教室那个教专业的JS-JIMXIN老师也是当着全班的面问我最近是不是破解了一台新型操作系统的某个功能，我当时听到后也是全身冒冷，因为不知道接下来他还会说什么？或者他还知道些什么？可是，这个教专业的老师怎么可能知道我们的这些事情的，对了你们五个在上课的时候你们专业老师没有问你们什么吗？”弗兰克听工藤一馨说的后，连忙接着说，可能是因为他的状况和工藤一馨太像，所以急匆匆的就说了。而其他五个人听了他们俩说的话后，也感到很惊讶，而发现有点不对劲的乔治-威尔斯突然说：“哦……从我们接手学校安排的这个解NS方程任务到现在印象最深的两件事好像就是工藤一馨破解学长周先的实验室的门锁和弗兰克破解学长那台电脑，不过当时周围的环境就我们七个人嘛，就算那个给信的人，我们也是看见他走了很久才让工藤一馨去破解门锁的，但是这两位机器人老师是怎么知道的？还有他们为什么要在课堂上公开询问工藤一馨和弗兰克呢？”听了乔治-威尔斯一番话后的朴哲秀突然对乔治说：“乔治，不错哦，今天的推理有进步了。可是，我想到了一条线索”朴哲秀刚刚说到这里，大家急忙的追问着朴哲秀“到底是什么线索？”而朴哲秀也只好继续说：“昨天晚上我们发现了一名监视我们的人，我想这段时间只要我们天天去学校实验室讨论，那个监视者一定还会出现的，只要我们能抓到他，或许能弄明白一些事情”，听完朴哲秀说的话胡一民连忙接着说：“朴哲秀这条线索很好，可能这个监视我们的这个人，就是唯一突破口。今天晚餐后大家吃完马上回到教室一起讨论一个方案怎么活捉这个监视我们的人”，奥利弗听到这时问着胡一民：“一民，如果这个监视者和我们的事情没有半点关系的话，到时候该怎么处理呢？”自从上次奥利弗回答了一次让胡一民刻骨铭心的问题。在往后的日子里，但凡是奥利弗回答的问题或者提出的什么建议，胡一民都会着重考虑一下，相对其他人来说：“放心吧！奥利弗，就算他不是，但是他总有一条原因，那就是为什么要在背后监视着我们”，胡一民很认真的回答了奥利弗提出的问题。就这样，按照中午说好的晚餐后大家马上返回教室讨论如何活捉这个监视者。大家都知道这是一个很严重的问题，所以在吃晚餐时大家就各自在想方案怎么轻松捉到这个监视者。到了教室后首先发言的还是胡一民他说：“各位，有谁想发表一下自己方案的，一个一个来请认真讲，，这不是闹着玩的，我们都是成年人了，请讲一些合理的方案”，胡一民说完后乔治-威尔斯马上站起来说：“那我先来吧！我觉得我们去学校实验室站的位置尽量离监视者近一点，而且我们在讨论时尽量不要靠的太近，以免去捉监视者时发生碰撞事件，还有我们在讨论时我们每个人除了保持一定距离外，还要有活动这样便于更敏捷肢体活动，好的大家有什么想法一起说说吧！”西蒙娜听了乔治-威尔斯的方案后总感觉少了点什么，于是便对着乔治-威尔斯说：“乔治，你不觉得你的方案有漏洞吗？太过于明显了，要是我是那个监视者我肯定会怀疑你们是不是早就发现了我，所以现在开始布局抓我，乔治，你能不能再想想？”“其实，我的方案和乔治比较相近，我的方案是我们七个人必须还要一个人出去，躲在外面反监视，然而实验室内到走廊构成一个全封锁状态，当我们发现监视者时来个里应外合，可以活生生的把那个监视者活捉”，朴哲秀听西蒙娜说完后，连忙对着大家说出了他的方案。“你们两个人的方案都可以，但是都少考虑了周围环境，学校每天22:00点以后都会在每层实验室教室区安排两名清洁工来打扫，所以在走廊那块区域要安排两名队友，我觉得乔治和西蒙娜是最合适人选……”胡一民还没有说完就被西蒙娜打断了说：“一民，今天你的这个安排非常不合适，我不同意”，听完西蒙娜说的以后胡一民接着说：“娜娜你听我说完，这样安排是有玄机的，现在好多人都知道乔治和你有那层关系等等别打断我说完，等到了今晚时我们几个就在实验室里面讨论你俩的事，一直讨论到那个监视者出现，我们就慢慢开始讨论NS方程知识，说你们俩去约会再合适不过了。就算现在觉得不合理，就当是完成我们七个人的任务……”，胡一民说完大家就都没怎么作声了，而一直到了晚上，他们五个如期来到了学校实验室，而乔治和西蒙娜已经换好工作装就等22:00点一到他们就可以出场了。就这样时间一分一秒的过去了，很快的就到了22:00点。而乔治和西蒙娜也分毫不差的事到了走廊，他们五个还在讨论乔治和西蒙娜，这时胡一民好像发现了监视者的黑影，于是，胡一民开始：“NS方程涉及到流体力学的知识的较多，如果没有一个完整有逻辑的思路，理解NS方程是有点困难。其中涉及到了欧拉法、场论、随体导数、流体力学连续性方程、动量方程，动量方程在流体力学中有两种，一种是理想流体动量方程，一种是粘性流体动量方程，粘性流体的动量方程也叫纳维-斯托克斯方程，在欧拉法中，欧拉法的着眼点不是流体质点而是空间点。没法在空间中的每一点上描述出流体运动随时间的变化状况，如果每一点的流体运动都已经知道，则整个流体的运动状况也就清楚了。欧拉方法中流体质点的运动规律数学上可表示为下列矢量形式：假如空间一点的坐标为（x,y,z,t），其中x,y,z是该空间的坐标，t是此刻时间。u,v,w是这一点空间点的三个方向速度。P,F,T是这一空间点的压力，密度和温度。这样就有了每一个点的速度，压力，密度，温度，就可以描述运动流体的状态。这里需要强调一点的是下面这六个公式，可以换一个角度把他们看成方程，对后面理解连续性方程和NS方程有利。比如：u=x+2y+3z******至此，从一个点开始，用欧拉法定义了速度，压力，密度，温度。再后面得到随体导数的概念，从随体导数到能量守恒方程，也即连续性方程，后面加入了广义牛顿内摩擦定律得到了粘性流体运动微分方程，也就是NS方程……”大概过了几十分钟，胡一民首先确定了监视者真正出现了，这时候胡一民给了其他四个人信号突然间大家反向监视者涌去，而同样收到信号的乔治和西蒙娜早已经堵在了实验室门口，一刹那间他们几个把这个监视者抓了整的。可是就在扯掉这个监视者面纱后大家都惊呆了，都同声说着：“学长，怎么是你！”。
到底什么是真相，其实真相就在你身边，只不过你或许要经过像迷宫一样的路径才有可能接近真相。
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