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“我的老家在滁州的山区，可以说，是三面环山的那种。”“我们的村子依山而建，因为场地有限，加之人口众多，很多人家都住在半山腰上。跟其他山里面的孩子一样，上学是最困难的事情。路远的孩子，往往每天上学花在路上的时间就要三四个小时。”
“上个世纪，很多村民下海经商，发迹了，就带着钱回老家，修路建祠堂盖学校，确实帮村里干了不少事。”
“在那些发了迹的村民的带头下，一起集资新建了一座祖祠，而老的祠堂，则被大家修缮了下，用作临时的小学。授课老师有城里支教的青年，也有退休下来的老先生，四五个人，带了整个全年级所有的课。”
“我那时算比较幸运的，赶上了新学校，从上小学一年级起，就是在村里，没有凌晨四五点走山路的经历。”
“2001年的时候，学校出了一起意外，那年我小学二年级。”
“那件事情我也是只知道个大概，很多细节都是后来听大人，或是大一些的孩子说的。”
“我记得那天的雨下的很多，电闪雷鸣，山里发生了泥石流，很多路都给冲毁了。虽然学校是在村里，但即便是一个村子，从村头走到村尾，也需要个把小时，更别说那些住在半山腰上的了。
“当时很多同学都被迫留在了学校的走廊下面躲雨，遇到这种情况，一般都是高年级的同学带低年级的孩子一道，当然，还有村里顺路的老师，也会带两三个学生一道回家。等到快六点钟的时候，天已经几乎完全暗了下来，雨幕中，亮着的只剩下教室里的灯了。即使是站在走廊下面，偌大的雨滴打落下来，照样溅湿了我的裤管，此时整个学校里已经只剩下四五名没带伞的学生和一个支教的男老师。”
“那男老师因为是城里来支教的，一直寄住在村民的家里，后来老祠堂翻修成了新的小学，他就索性搬到了学校里面住，既方便，还能值值夜班。”
“老师见我们等着也是等着，就将我们喊到教室里写作业，背古诗。我当时因为还是在上二年级，也不会背诗，就在哪里抄写才学会的汉子。但那时候小，贪玩，这么多人在也根本静不下心来，就边写着作业，边东张西望的看着高年级的同学背诗。”
“他们背的什么我已经记不起来了，我就记得支教的老师吓唬我们，作业没写完的，诗背不掉的晚上就不给回家。我们谁也不愿意留在这，因为我们都清楚，这里以前是个祠堂，用来摆放灵位的地方。他让我们先看会，待会检查我们的作业和背诵情况，我们都以为他是开玩笑的，毕竟学校很少会留学生，何况今天还下着这么大的雨。等他一转身出了教室，我们就又各自玩起了各自的。”
“大概十几分钟后，他端着茶杯重新回到了教室，就要开始抽查高年级的同学背诵情况，第一个抽到的就是那个女生，这也是我对她为数不多的印象。”
“那个女生扎着两个马尾辫，发绳的装饰是两个类似樱桃的红球，我记得她之前也没怎么认真的看书，这会儿被叫上讲台，显得有些紧张。”
“抽下两首唐诗，昨天学的刘禹锡的《望洞庭》和今天才学的韦应物的《滁州西涧》。”
“那女生手不自觉的捏紧了衣角，才背两句，就卡了壳。”
“遥望……那老师出言提醒。可女生一直重复的嘀咕着那两个字，就是接不出来。只见老师拿起讲台上的戒尺，让她转过身去，在她的屁股上拍了两下，那女生脸一下子就憋红了，低着头重新回到座位上。”
“后面上去的是一个男生，同样背不出来，那男生就要惨的多了，老师按着他的肩膀不让他挣脱，用戒尺重重的拍打着他的屁股，发出啪啪的声响，下来的时候他揉了揉屁股，还得意的朝着其他几个尚未抽到的学生使眼色。”
“当时我还小，就生怕会点到我，幸运的是，很快我爸就来学校接我了，我当时还忐忑不安的担心他会当着我爸的面检查我的作业呢。我走的时候，还回头看了眼教室里的其他人，除了那个女生外，还有三个男生。”
“那场雨接连下了三四天，我们也停课了一个星期，那时候，对我们来说，不上课是最好的，甚至希望那场雨能够下的更久一点。”
“我是第四天雨停了以后才听家里人说起的，一个女孩子，掉井里淹死了，就是我们学校院子里的那口井。”
“那时候真的是太小了，什么是死了其实并不是很懂，我追问，大人们就说是去了一个很远的地方，再也见不到了。并且就此给我上了一堂安全课，不要嬉水不要玩火。那时候，我还没有意识到，他们口中的女孩，就是那天没背出课文的女生。”
“那个女生的家是住在山腰上，上六年级，虽然说是在一个院子里上学，却也只是见过几面。我对她的印象是仅限于知道是谁，却完全没有印象的那种，连名字都喊不出来。”
“当我重新回到学校的时候，那口井已经用大石板给彻底封死了，所有的老师都明令禁止，不要靠近。”
“后来在高年级的同学那也听到了一些闲言碎语，诸如她的母亲是花钱买回来的，后来跟着别的汉子跑了……”
“他的父亲常年在工地上打工，她则是跟着奶奶相依为命，这些年奶奶身体每况愈下，她的父亲准备等她小学毕业了，就给她带到身边去上学……”
“还有就是关于那场大雨，她的奶奶已经很年迈了，根本就不会有人来接她，她那天似乎一直是在等雨停，等了很久，直到天完全暗了下来，直到一个个孩子都被人接走了……”
“听那名最后值班的老师说，他当时让她不要急，再等会，等雨小点了，打灯送她回去，因为她的家在山腰上，雨太大，冒雨回去太危险了。”
“等老师找到电灯和两件雨披准备送她回去的时候，她已经不在了，老师找遍了学校，然后顺着她回家的路追了两里地也没有看到她人影，才欣欣然回了学校。”
“直到第二天上午，村里的大人们才知道，女孩一夜未回，走丢了……”
“村长带着全村的男人们，顺着学校到她家的路，冒着雨，寻了无数遍，期间，还有两个人因此而受伤。”
“直到第四日，雨停后，一名老师在提桶打水的时候才发现，女孩淹死在了井里。”
“事情也就这么的过去了，大人们除了重复的告诫我们不要玩火、不要嬉水外，再没人提起那件事，伤痛永远只留给了她的父亲和奶奶，留在了那个无助而脆弱的家庭里，与其他看客，终究没有一点关系……”
“但是，接下来，诡异的事情却出现了，每每打雷下雨的晚上，都有学生声称看到了那个女孩，出现在学校的走廊里，还是那日的装扮。”
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