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我开始感觉有点迷惑了,对于我的疑问。瑞贝卡的回答有点儿莫名其妙,可她偏偏那样看我,好像我才是那最莫名其妙的一个。
萨德勒和萨拉扎又朝我们跑了过来,萨拉扎挥手示意瑞贝卡可以走了。“我们俩给他带路吧。”他说。
瑞贝卡点点头,朝我竖了竖大拇指。“再见,”她说,“祝你好运。”说完,她拐过墙角走了。
萨德勒将一只大巴掌放在我的肩头,感觉他就像戴了只垒球手套似的。“带你去看体育馆吧。”他大着嗓门说道。
萨德勒和萨拉扎就像两辆坦克,在人群里轰隆隆的开进,孩子们避之唯恐不及,我们就这样大摇大摆地穿过了走廊。
我们爬了一段水泥楼梯,上面就是餐厅,里面有不少孩子在提前吃午餐。
“这儿全天开放,”萨德勒说,“你可以在这儿吃早餐,午餐还有晚餐,除非你出去吃。”
“出去吃?”我问,“你是说,这里允许外出?”
“不,不允许,”萨德勒回答,“不过你可以出去。”
他们用红的快要滴血的眼睛死死的盯着我。
萨德勒在开玩笑吗?我真不知道要不要笑两声。
不过看他们俩个的表情,都很认真,不像在开玩笑。
萨拉扎在脸上挠了挠,他肤色苍白,和淡金的发色很相近。“你喜欢潜行吗?”他问。
我不解地问:“潜行?”
“嗯。”兄弟俩同时点头。
“呃……偶尔吧。”我说。我一头雾水,不知道他们俩在说些什么。
“哦……”萨德勒咧嘴笑了,“那你会出去,对不对?”
“对。”我含糊地应道。
突然,我听到餐厅里传来一阵可怕的声音,像有人被噎着了,一边**一边作呕。
有同学出什么事情了吗?
撒德勒和萨拉扎却似乎全不在意,甚至没有转过去向门里看上一眼。
“体育馆在楼上,”萨拉扎说着,轻轻推了我一下。“很不错的,设施都很新,尼古拉·杰诺瓦夫教练体内还保留着腐汁呢。”
我是不是听错了?
“他还保留着什么?”我问。
萨德勒用一只大拳头推开体育馆的门,我跟着他们走了进去。
我听到了叫喊声,还有球打在硬木地板上的声响。在体育馆的中间,一群低年级的孩子正在进行排球比赛。
我走到萨德勒和萨拉扎旁边,看他们比赛。发球的男孩慢慢的举起手。将球拍过球网。另一队的孩子两手一挥,动作笨拙地扑过去救球,结果来不及了,球还是落在了地板上。
哇,我心想,这儿的人动作可真够慢的。要是所有人都这样,我在这儿绝对是个超级明星啊!
“尼古拉教练不在,”萨德勒说,“他只教高年级。”
“放学后他会来训练我们,”萨拉扎说,“我们会向他推荐你的。”
“谢谢。”我说。
我继续观看场上的比赛,这些小孩的球打的可真够烂的,他们应该积极点,打起精神来,不要这么一副梦游的样子。
“我们的足球训练一般在下午,大部分是吃完晚饭以后。”萨德勒说着,低头看了看我,“你没有夜间问题,是吧?”
我咽了咽口水。“夜间问题?”
他怂怂强壮的肩头。“有的时候我会得望月病。”说这话的时候,他把嗓门压得低低的。
望月病?
“月色昏暗的时候容易发病,”他的声音还是很低,“不是满月的时候。满月,我很清醒,很清醒。知道我在说什么吗?”
我点了点头。“当然。”
萨拉扎哧哧地笑了。“我哥哥真是个怪胎。”
萨德勒摇了摇头。“萨拉扎也有这个病,只不过他不承认而已。”
排球弹在地上,向我们飞来。我捡起球,扔向场上的孩子。“我得去找我家里人了,”我说,“还有什么地方要去看吗?”
萨德勒指着一扇红色的门。“那里是更衣室,”说完,他又指了指更远处的一扇白色的门,“走廊的那边是‘复活室’。”
我又一次怀疑自己是不是听错了?“复活室?”我呆呆的看着那扇很窄的白门。
他点点头。“你知道的,说不定哪天你会用的上它。”
早就听人说过,双胞胎跟一般的人不一样。因为他们生活在自己的世界里。看来萨德勒和萨拉扎证实了这个说法。
我读过一些关于双胞胎的恐怖故事,很精彩。这些故事里,他们当中总有一个是善良的,另外一个是邪恶的。
不过,萨德勒和萨拉扎看上去都是挺好的家伙。我猜,他们俩是因为太相似吧,所以变得古里古怪的。那些什么望月病啊,复活室啊,肯定是只有他们俩才知道的小笑话。
“我们送你去找家里人。”萨德勒说道。我们一起往回走,向体育馆的大门走去。身后那场排球比赛还在慢吞吞地进行着。
我们到了走廊里,这时同学们都来吃午餐了,到处都挤满了人,有人大声地跟这对双胞胎打着招呼。
我们来到到楼梯口,我看到地上有一本书,肯定是有人不小心丢在这儿的。在我们前面还走着一个人,那是一个个子很高的金发男孩,他冲萨德勒和萨拉扎打了个招呼。看样子他们关系是挺好的,他应该是没有看到它,因为他一脚踩在书上--------然后书从他的脚底滑了下去。
他大叫了一声,两手乱抓,试图恢复平衡,但还是栽了下去。
他脑袋朝前,扑倒在楼梯上。
他的头撞在水泥楼梯上,发出咔啦一声,接着又撞到了下一级,这回是令人头皮发麻的咕咚声。
他**着,从楼梯上一直摔到底,他的头狠狠的磕上了每一级阶梯。
我张大嘴,想放声尖叫,但却发不出任何声音。
周围是一片异样的安静。
我向楼梯下望去,那个金发男孩无力地躺在最底下,像一个揉皱的纸团,一动不动。
萨德勒和萨拉扎站在我身边,垂眼看着那个可怜的男孩,既不说话也不动。
我以为他们两个会飞跑下去帮助他,然而他们却只是站在那里不动,显的那么无动于衷,没有半点难过,甚至连吃惊都没有。
我的心在胸膛里怦怦乱跳。加油!振作点!来吧,动一下!动动你的胳膊,你的腿!我自己已经说不出来话了,动也动不了。
楼梯下慢慢举了一群孩子,他们全都沉默不语。低头看着那个男孩。没有尖叫,没有呼号,也没有人蹲下来看他。
没有人采取任何行动。
一瞬间我的尖叫脱口而出,几乎连自己都没意识到。“救救他! 快来人呐,去找老师!救救他!”
萨德勒和萨拉扎侧过头来看着我,好像不明白我为什么要狂呼乱叫。他们的脸上还是一片平静,丝毫没有冲到那个男孩身边的意思。
终于,有两名教师出现在楼梯下面。他们推开安静无声的学生,展开一副帆布担架。摆在那个男孩身边的地上。
“他还好吗?他还活着吗?”我惊恐不安地问道。
不知道怎么回事,居然有几个孩子笑出声来。
有什么好笑的?两名教师既没有对那个男孩进行任何检查,直接用手一推。将他的身体滚到担架上。他的是身子看上去软绵绵的,胳膊无力地从担架上垂了下来。
两名教师用力将担架往上抬。那个男孩是个大块头,他们抬的非常吃力。好不容易才把他抬起来,然后抬走了。
我的心还在跳个不停,脑子里不断地一想起。那个男孩的脑袋撞在水泥楼梯上的咕咚声。这可怕的声音挥之不去,令我浑身发软。
萨德勒将手往我肩上一搭,我顿时惊跳起来。他终于开口了:“嘿,克里斯,幸好你到了保护伞学院。我们需要你顶替米海尔·维克托在足球队里的位置。”
“萨德勒,”我的声音哆哆嗦嗦的,“这太可怕了,你居然不为他担心?”
一旁的萨拉扎耸耸肩。“你知道是怎么回事。”

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