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2017年初第一学期，一哥再次申请上台。和上次20160810的演员相比，他得到的掌声依旧那么洪亮，一哥再一次震惊四座的老师，所有人眼中又冒出了束束金光。舞台上屏幕上打着：Mozart K.333 Sonata，比上次官方正式了很多，就是少了B Flat Major，1st Movement哈哈哈哈哈。轻车熟路的一哥踏着轻盈的脚步极速走上舞台，和大家打了个照面，鞠了躬，然后走下舞台，到放在角落里的琴。（琴在舞台下，我也很无奈）
此时的一哥，脸上少了几分青涩，多了几分成熟。
更多知识进入大脑，人增添的是三分才气，七分傲骨。
虽说一哥重新开始弹琴只有半年左右，但是那时的他已经有了很多职业钢琴家上台时有的霸气和威风。
刚开始弹琴，他对钢琴这条路的未来确实有过怀疑，所以没向太多人说他现在重新开始弹琴了，正在从最简单的重新开始。
所以当时，全校知道一哥会弹琴的人数不超过10，也就是说在他上台弹莫扎特奏鸣曲之前，没有人知道他会弹琴这门手艺。
我想，他新的演出形式，他的出场一定令所有人始料不及。
如果说上次唱《演员》是一哥打打闹闹，秀一秀，搞搞不正经，那这次是一哥第一次动真格，他即将不鸣则已，一鸣惊人地秀出他的高超琴技。
坐在凳子上时，他仿佛上了法拉利跑车，怎么座椅这么低？？？还不能调？？？咱们学校设备这么差吗WCNM！去隔壁搬个琴凳会死啊！！！
大家都在等着一哥，他不能浪费时间，大家每个人的5分钟，就是2000分钟，大约跟他练下来这首曲子花的时间差不多。
于是他耳里飘过三个数：3，2，1，徐徐呼出了一口长气：sofamiredosisi，resore fami……
感觉很爽！！！他仿佛真的回到了1770年，一个16岁卷毛儿小男孩演奏着他自己写的曲目，拉开欧洲巡演的序幕，一哥巧妙地运用着各有千秋的小短句，为所有人的神经细胞和疲惫的肌肉做按摩放松。
一时间，一哥感觉，他把学校礼堂，弹成了法国皇宫。一哥把他的观众，弹成了欧洲贵族，国王和绅士。
他没有在第四页完结后反复，而是继续。毕竟后面没有前面熟，我后来反思：第四页后很多强弱Crescando（渐强）和Descando（渐弱）没有做出来，只是基本的再像机器一样弹句子，而不是像莫扎特这么伟大的宫廷乐家一样在声情并茂地讲述人生的波澜起伏，和悲欢共存。
莫扎特的音乐，是有规律可循，有套路可循的：一种左右手特殊的主旋律搭配，曲目完结形式，音阶式的高音，永远调皮搞怪，活泼可爱，轻快的音色，永远是忧郁伤心的第三页，五度的左手装饰音等等等等都是莫扎特音乐的特色。（弹了5首莫扎特后我自己总结出来的）
那天演出，我觉得近乎完美，因为几乎没有错音。尤其他在前半段对强弱拍子掌控的都很棒，所以他自己还是比较满意的。
种因得果，有努力就会有回报。观众们同往常，给予了我滔天般的掌声，并久久不舍褪去。再抬手，他开始了提前准备好的压轴：薛之谦《刚刚好》的钢琴配乐，miredosila fala mimire……
虽然压轴曲只有2分钟，但在那些SLWMs（校领导）的眼里，一哥之前弹得5-6分钟已经像是永远。他再多弹，他们只觉得一哥在瞪鼻子上脸，对大家的掌声和欢呼声贪得无厌。可一哥认为：我不管你们怎么想，命运召唤我做的事，我就是万众阻挡，我也要做！
SLWMs喝令他立马停止，可一哥偏不：陶醉在音乐中的艺术家此间乐不思蜀。千金也换不来在琴键上飞舞起来的一哥抬一根手指头。但不全怪他，他是真的没有听到老师在那边吵嚷什么。
观众席上开始骚乱，大家知道此时一哥和在校工作人员之间必有一场大战！他只能继续弹，无视秩序，争取赶在他们轰走他之前结束。一转眼，一哥看到从左右两边各自杀来一路兵马，两个五大三粗的体育老师Po和Caf，正气势汹汹地冲他走来！
他来不及大喝一声：“来者何人？还不快快下马受降！”，屁股底下的凳子就被抢走了，可他站着也不放弃弹琴，继续miredoxila fala mimire……
两边站着的大汉见状钉在那里，凶凶地看着他，叫他停止。
一哥很从容，不顾一切，只能站着弹完最后一句：mi famifa la la mifare dodo。
结束演出！
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈他们到了最后还是慢了一哥一步，被先弹完了。嘿嘿。
他光荣的从角落走出来，迎接那群爱起哄架秧子的鬼佬的拥抱，击掌，致谢。一回头，那两个大胡子老师在冲着他嚷嚷着什么，一脸懵地看着他，拿他也没办法。一哥笑了笑，看着他们，比出了一哥最喜欢的手势以回敬：“（大拇哥）谢谢你们！”
转回头，一哥继续往他座位走去，再一次被掌声所吞噬。他第一次凭手，而红遍了全年级。
这助长了一哥的自信，也激励了他，从而更加努力。
他当时就开始想：我会带着一首炫技曲让大家知道，一哥不仅会用钢琴涂画出优美的山河人间，还能用更高超的技术，更广的音域，更深的理解，更完美的诠释什么叫做音乐人的速度与激情。
十一年级，一哥不知道已经有人开始暗度陈仓，学习VCE 3，4的中文，抢先一步拿下VCE的1/6。这让我后来感到极大的不公平，凭什么我们一群学习差的，或者忽视了申请VCE的学生，老师就放任不管，怕我们拖学校单科成绩后腿不成？？？？？？
2017年里，一哥依旧不改前两年的作风，懒懒散散，嘻嘻哈哈地和同学们调侃天地，戏虐乾坤，口嗨，编段子，上学不好好学习，中午无所事事地坐在那里，直到他后来找到一些地方可以踏踏实实弹琴。
每天回家后，一哥都会好好练琴，钢琴是他当时生活中觉得唯一有意义去做的一件事儿，所以他会把60%以上的努力放在钢琴，30%放在学习，10%放在他从事的各个体育项目上。
2017年后期，一哥找宁宁老师学琴一年后，宁宁老师给他安排了肖邦的一号降E大调大圆舞曲，他练的很快，再难的地方我都会频频练习手指，出去吃饭时他都在左右手配合着在腿上弹琴。
一哥印象特别特别深刻，有一次他在家练这首圆舞曲，到了晚饭时间，他虽说一般见到美食都会暂时抛开一切，但是那天一哥的爸爸妈妈叫他准备出发，去大钟楼吃烤鸭时，他心里竟然有些不情愿，脑海里重播着：lasila faremi这一句话怎么弹。
一哥勤加练习，年底，他把这首曲子练下来了。学校也迎来了最长的暑假，他不得不假后再出来演出。
放假前，学校也发下来了一哥糟糕的成绩：物理50几分，中文C，中数高数还可以，EAL B，经济学B。一哥那时知道，他人生中最重要的一次考试现在已经近在咫尺。
父母反复向他施加压力，问一哥考大学的情况，他隐晦地像父母表明了他成绩其实不差，不用担心不用焦虑他的学习成绩，整天来督促这提醒那。
但其实，一哥那时心里也没底。12年级都开始了，他还不知道ATAR（高考打分系统）是怎么算的，高考90多分是什么概念，什么是Units 3，4。更可怕的是，他当时还盲目自信，成功的忽悠了自己，使自己以为自己学习很好。
进了十二年级的一哥，是愈发的平易近人，开始和各种女生打成一片，可学习上，他没总能考到他满意的成绩，由此，他觉得以他自己的能力来说，现在已经不配一哥的称号了。
天下盛衰兴替，世事变化无常。总会有新人新势力在新的学期崭露头角，成为像博文一哥一样的校园红人。
我们应该拭目以待，看看什么时候会有新红人从哪里冒出来。
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