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现代版水浒传:第二十九章:晁盖和吴用(一):
吴用六岁那年,宋江十二岁。他收到宋清通过笔记本电脑发来的一个问题:妈的,哥哥,你说这题怎么这么难懂,我母亲还专门把它留给我了,得,你比我大两岁,你要能解开,我就服你。
于是宋江翻遍了自家灰尘遍布的古书——这里我认为有必要为人家辩解一下,他不是急着显摆,单纯想给自己弟弟留下个好印象。
结果翻了大半天也没找到答案。他又看了一遍题:我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!请问这到底啥意思?他突然想到,东溪村有个高材生,文科很过人,跟自己一样被称为神童(这里备注一下,由于四岁就开始帮父亲撰写病例,这人被称为神童,到六岁那年,亦能识四千余字,当然这不是啥好事,不过宋太公还觉得不满意)那么这人到底是谁呢?宋江当然知道东溪村的晁盖,两人是一起玩到大的,确实交情很非凡,一看就知道不是一般朋友啊,不然宋江也不会担那么大风险为他通风报信了,当然具体情况是什么咱们以后再说。反正宋江记下了那题,到东溪村找到了晁盖,跟他说明了来意。那天晁盖正闲着,便和他一起去吴用所在的学校,结果教书老师正低头玩着游戏,晁盖和宋江找到他,这人正目不转睛的盯着笔记本电脑屏幕:“你们来找小吴的吧?见多了。最近很多孩子有啥不会的都找他。”“您猜得很准,我们是来找他的。”没等晁盖发话,宋江抢着说道。看到晁盖不以为然的表情,宋江长舒了一口气,心里暗想:“刚才真够险的,好在我及时接过话题,否则,这人的话匣子一打开,能说到半夜,我下午还忙着去巡视精神病院呢。”(备注:宋江这时候还没当上押司,不过,当精神病院医师是宋太公的主职,他后来只负责兼职而已,成天衙门里忙的他都喘不过气来。因为今天下午是宋太公值班,因为今天是周日,院长不上班,巡视医院就由宋太公负责,于是这人补完课,还得赶去医院,不“及时雨”真忙不过来。)
“真是不巧,那孩子今天一早就没影了,不知道是不是同班的孩子拿他名字当笑话生闷气呢。”“这样啊,那咱们分头去找?”
于是晁盖跟宋江,一个往西边一个往东边。当然,请大家放心,那题目是两人份的(一人记在一张白纸上),最后晁盖找到了吴用。这人正坐在河边生闷气呢。“唉,小朋友,你怎么坐在这里呢?投水自尽不敢下脚吗?哎呀别闹了……”
吴用留下的第一印象是:这人这么啰嗦就算了,怎么说话这么难听?
最后实在忍不了了:“你到底啥事,赶紧说成吗?别打扰我思绪啊……”“哎,你在想啥呢?”“吴用这名字也太不中听了,我觉得起个中听点的名字,可没有任何头绪啊……”备注:由于没有出生证明,这货只能在东溪村读村里的私立学校,没去城里读书,毕业后也没到城里找工作,反正没身份证一切免谈,在教书老师离开去了城里后,这人就在东溪村教孩子们上课了。
“唉,那还不好说?叫蜈蚣得了,蜈蚣好像是种益虫吧,就因为长得不中看被当作害虫,也太可怜了……我听说人家尸体要是当了中药还能祛风散毒啊……”“这个名字不太好听,我年纪轻轻,怎么能叫公呢……”吴用强笑着说。其实他心里在痛骂:“你丫的说我活着浪费空气,死了浪费土地,连条蜈蚣都不如,就直说嘛,你装清纯给谁看呢!”“也对嘛,我再想想……有了!你可以起个小名叫‘阿蒙’啊!我记得有不少孩子,称呼别人吴下阿蒙的,这个成语应不应该这样理解?就是说,吴国有个隐居的人叫阿蒙,姓什么没记载,反正挺了不起的,于是后世这么受人欢迎啊……”
根据吴用的回忆,那天再听这人说下去,八成能被气昏。
事实上,那些小孩子叫对方“吴下阿蒙”,完全不是出于崇拜,而是出于鄙视。另外,别学这人滥竽充数,“吴下阿蒙”的正确理解是这样的:阿蒙是指三国时代的吕蒙,偏居一隅,不辨菽麦,就是比较文雅的说一个人很文盲。
突然吴用灵机一动:有了!城里的学生都争着考学究,我去不了城里,就取这个做小名吧。听说完吴用的创意,晁盖很高兴,他突然觉得,自己有文化的不是一点半点,给别人这么好的灵感。吴用后来回忆也这么说,但我个人感觉不是这么回事。一得之见,请大家不要介意。

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