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老师没让我们先翻到课文,让我们先翻到目录。
翻到目录后,老师说:“有*的课文就不是重点的课文,所以我会在短时间把他讲完,剩下的不带*都是重点课文,所以你们也要认真的听,认真的预习,认真的做好笔记。”
听到后全班同学都点了点头。
接下来老师让我们翻到第一页,看到第一单元的单元导读。
让我们认真的读一下,用了大概五分钟的时间就全部都读完了。
老师说这就是这个单元的任务,是你们需要完成的。
接下来你们翻到第二页,看到我们的第一篇课文《秋天》。
不是很长,但是你们都要认真的学。
后面有这一篇课文需要,认识的字和词语。
我接下来会教你们这些字和词语怎么读,你们认真学习必须每个人都要读会。
把这些读会后,你们就要学习课文,如果你们预习了学习起来会很简单。
老师按照说的,把字和词语都教了。
我认真的听,等到老师教玩后,让我们默读,看看还有没有不会的,还有就问他。
我在心里默读了一遍后,看见这些字和词语都会了。
老师让我们多读一下,熟悉一下这些字和词语。
说完后我们就继续读。
过了三分钟左右,老师说:“好了,现在我们开始讲课文。”
老师先把课文教读了一遍,又让我们更着读一遍。
我们读了一遍后老师说让我们自己读。
要读熟练,不要读的节节不拉的。
要度通顺,里面如果有不会的就举手问。
接下来的时间就让你门把这一篇课文读熟练。
说完后,我们就继续读课文。
一遍……两遍……三遍……直到把课文读熟练为止。
我们就这样一直读,读到了下课。
老师说下课了,你们休息吧,但是下节课还是我的
我就做在座位上,么没有动。
但是杨建宇却过来找我了。
他过来对我说:”这个字你会读吗?会的话可以教教我吗。”
我看见他指的这个字,我会读,所以我就教他了。
ba把他教会后我问他:“你不会读,为啥上课的时候不问老师啊?要等到下课的时候来问我呀?”
他说:“老师刚刚教玩我就去问她,感觉老师会说我 ”
w我听到他说的,也没有什么好说的。
就这样闲聊了一会后上课了。
这第二节还是语文课,上课铃声刚刚打完,老师就走了进来。
jingla进来后说:“继续吧书翻到那一页,这一节课我们就把第一篇课文结束。”
老师说先让我们把课文先读一遍,让她听听效果。
wm我们听到后就把书拿上开始读了。
虽然还是有点不顺畅,但是总体来说还是可以的。
老师听完我们读的后这样说道。
“嗯既然你们都基本会读了,那我们现在来讲讲这篇课文的意思吧。”
kaos老师说完话后就继续讲
就这样一直讲这,差不多要下课了。
要下课的时候,老师说这篇课文差不多就这样,如果有什么没有听懂的,可以到办公室去问我
我会很乐意的为你们解答的。
然后说道:“你们吧练习本拿出来。”
接下来我要说家庭作业了,你们好好听好,作业就是:
把这篇课文后面的字抄写十遍。
然后那些词语你们每一个抄写五遍。
继续读这一篇课文
然后就是每天都要的预习课文了。
所以说就是预习第二篇课文,我们明天上课会讲。
老师说完作业后就出了教室。
班主任说过第二节下课后是大课间,所以说要去操场做广播体操 。
在第二节课下课后全班都往操场的位置去了。
到了操场,班主任已经在那里了。
看到我们过来后说:“我还没有为你们排一个位置。”
“这样,你们按照身高的位置站。”
高的站后面,矮的就站前面。
大概用了五分钟时间,位置就已经排好了。
又等了一会,其他班的位置也已经排好了。
然后听到光波的声音说:“你们班级内的位置排好了。”
“现在,为你们排整个班级的位置,希望你们听指挥,不要乱跑,我们快点排好,你们就可以早点解散。”
我们就这样听着广播的通知,静静的等着。
终于皇天不负有心人,广播念到了我们的班级。
然后在安排我们的位置,这样我们跟着广播的声音,站到了位置上  。
广播又站叫其他班级,让他们站在指定的位置。
过了十分钟左右广播说全部班级的位置都排好了。
接着到:“接下来每一天的第二节下课的时候,你们要到操场上来集合,做广播体操,大概就五分钟时间,完了后你们就可以回到教室里面去。”
我们听到广播说的后交流了几句后就,就都回到了教室 。
只有几个各别的同学还在外面玩。
刚刚回到了教室,上了个厕所后上课铃声就又想起来了。
全班的同学都回到了座位上面。
根据课程表,这一节课是数字课。
我们就从抽屉里面把书学书拿了出来。
上课铃声刚刚响完,数学老师就走了进来。
走进来后说:“现在开始上课。””
接下来的两节课都是我的数学课。
希望你们认真听。
说完后又继续说道:“现在把你们的书拿出来。”
“然后翻到第一页的目录。”
和语文课一样最开始都是先看目录。
“你们看,这一学期要学的东西很简单,也很少,只要你们听一下,接下来的学习都会非常的轻松的,愉快的 ”。
“你们继续翻到第二页,看着我们要学习的第一个内容《生活中的数学》”
我们翻到后,看见了这末几个大字。
就知道了这是我们接下来要学习的内容。
数学老师就这样开始上课。
时间过得很快,一会一节课又下课了。
这一节课学习到了基本的数字 。
下课后我看了一下数学书后,上午的最后一节课的铃声响起来了,这一节课下课后,就可以回家了。
想着这些东西,开始上着这上午的最后一节课

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