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刘主任说要处理打架的事，过程很简单，毕竟把人打伤了，所以必须联系家长，让参与打架的人赔钱。所以，我也毫无疑问，被叫了家长。
至于回家之后我父母的反应是什么，这里我就不多说了，大家想一下大部分家长对于孩子在学校打架的反应，就知道了，更多的我就不写了。
总之，教务处对这事进行处理，再到联系家长商量赔偿，整个过程大概进行了一天。
至于转班，刘主任说他再考虑考虑，也对，转班需要走流程，也不是马上就可以的。
第二天我回到我们班，班里人对我的态度果然不一样了，至少不敢直接对我动手了。
但不排除还有人想要挑衅我，有一个矮胖子就骂了我一句“傻逼”。
这个矮胖子之前也没少打过我，但是现在他不敢打我了，只敢骂我了。
我可以代入他的角度分析一下他的心理，他先是被我昨天突然爆发的举动震住，所以他不敢贸然对我动手，但是他又不甘心一个被欺负的人突然变得厉害，所以他也不确定我是真的变厉害了，还是偶尔爆发的勇气。
于是他想一步步试探，试探一下我的底线。
因此我不能半途而废。
于是我立刻骂道：“孙子，说谁傻逼呢？你今天吃屎了吧嘴巴这么臭？”
矮胖子见我问候了他的母亲，也是怒火中烧，骂道：“你再说一句呢？”
说完，矮胖子就要冲过来打我。
我直接一巴掌打在他脸上，骂道：“骂你怎么了？我还想揍你呢！”说完之后，我又拿另一只手扇了他一个巴掌。
然后掐住他脖子，把他按在桌子上，说道：“今天我就饶了你了，下次你再敢骂老子一句，你这个学期就准备医院里躺着吧！反正这鬼地方我也不想待了，要是真把我开除了，我还巴不得呢！我先把你打进医院，然后开除我，正合我意！”
这话不仅说给矮胖子听的，也是说给全班听的，我知道他们怎么想的，他们以为，我刚被学校处理过，所以我可能不敢再打人了，于是便抱着侥幸心理。说这话，就是要让他们知道，我连开除都不怕，还有什么是能吓住我的？只要你们还敢惹我，该揍你还是揍你！
代入敌方的角度，就能分析出他们在想什么。
然后我又继续一边殴打矮胖子，一边骂他。
接下来我打了他十几个巴掌，也骂了他十几句话，每句话都是极为难听的语言，而且都问候了他的户口本，从他的母亲到他的父亲，从他的 爷爷奶奶到姥姥姥爷，都问候了个遍，而且还是用非常非常难听的语言问候的！
每骂一句，我就往他脸上扇一个耳光，打完之后，我就让他滚了。
最后矮胖子就趴在桌子上哭，我也懒得理他了。
后来胡老师进来了，问了矮胖子是怎么回事。
胡老师当然又开始骂我了，我也没惯着，指着他的鼻子，把他的祖宗十八代都给问候了个遍。
胡老师又说：“四大金刚，上去把他按倒！”
又要故技重演了啊？我没有废话，从书包里拿出了砖头，指着以田正为首的四个人，威胁道：“我看你们谁敢！”
之前为了以防万一，我上学路上就捡了一个砖头放包里。
我在拿砖头前，就看到这四人畏畏缩缩的，显然是被我昨天的行为吓住了，我再威慑一下他们，他们就是吃了熊心豹子胆也不敢上来了，就算他们不怕我，也怕我背后的唐渊啊！
但是，他们四人，还是站在那里，不敢上来，也不敢坐下。
我冲到田正面前，一砖头拍在他锁骨上。我没拍他脑袋是不想打伤他之后再赔钱。
啊！田正一声惨叫，捂着锁骨在地上打滚。然后我对其他三个说：“都滚回自己座位上！”
那三个只好回到位置上坐下了。
“以后这个班，老子说了算，姓胡的说了已经不算了！”我气焰嚣张的说了句：“你们必须都得听老子的！还有你，姓胡的，你要是敢找我父母，我就杀了你！老子才15岁，杀了你，最多十几年就出来了！”
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