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“铛铛...”，不知道谁定的闹钟突然准时的响了，而且声音特别大。基本上把所有人都从梦中带出来了，首先起来的是胡一民，他偷看了一下手表上的时间，顿时大喊了一句：“我靠，是谁改的闹钟时间现在都8点过一分了，还有29分钟就要上课了”，这时候，弗兰克在床上翻了一个侧身似乎还没睡足的样子然后有气无力的说：“一民哥我改的，原来7点的闹钟时间我是真没办法做到，而且学校定置的这个电子闹钟的威力你们也是领会到了的，这样下去我们都会英年吐血的”，胡一民惊讶道：“厉害啊学校这个定置的程序就这样被你给改了，难怪你学的是计算机专业，不过万一被学校发现怎么办？”，“ 不会的请相信我的技术好吗？”弗兰克很自信的回答了胡一民的问话。胡一民无可奈何的样子：“好吧好吧，不过你们确实要起床了，别忘了校规里面说了，迟到会被开除学籍的”，其他人听到这句话后，都神速的起床了，就连弗兰克也迅速起床了，七个人仍然没有迟到，在8:点20 左右他们来到了主教室，电子屏幕上显示着今天的课程：上午一节各自的专业课，上课持续时间两个半小时，且在地下教室区域上课；下午一节七人的综合专业课程，上课的持续时间是两个半小时，该课上课区域主要在主教室内；上午的各个专业授课机器人老师分别是：太空建筑学—TZ-TAI老师；相对论的深化学—XS-AI老师；外星人体格研究解剖学—WR-DAO老师；宇宙飞船机械研制造学—FC-JimYU老师；22世纪新计算机研究学—JS-JimXIN老师；外星星球地质结构学—WR-DI老师；外星人种类研究学—WR-ZHONG老师；下午的专业综合课程—Jim-MENG。大家用了最快时间看完了电子屏幕上的信息后，便各自往自己专业课教室奔去了。首先到达自己专业教室的是胡一民，其实他的教室里面并不是所有人都是学太空建筑学的，教室里面还有学海洋建筑、悬浮建筑等等类似相关专业一类的教室内都有，而这种教育方法，中国是从2030年就开始了，并且，这也是经过了很多教育界资深专家和资深学者经过长期的研究才郑重决定实施的，在以往传统的教育方法中，教育的实践成果仍然没有起到专业知识的突破和没有达到科研真正水平和完美成绩，把多种以上类似相同的专业学生放在一起，有助于他们互相学习、互相好奇、互相借鉴在思维上能够带来多方向灵感，也能够促进课堂上的活跃气氛，而再也不会单专业方向上的单调乏味效果。在这节上午的课程中，胡一民他们这个专业授课老师是TZ—TAI，TZ—TAI是位机器人老师，而TZ—TAI每次授课的内容，都是把他们各个专业综合，通过一款神奇的学习软件进行了系统的综合处理，使得授课内容变得流畅和具有吸引力效果。TZ—TAI机器人老师讲课是很有特点的，它每次都是先讲解的是他们所有类似专业的拥有交集的部分，然后未有交集的部分按照难易顺序讲解。其实，他们七个人每一节专业课程，所听取的内容是非常多的，不是非常之人，不能承受之。一般人的大脑内存是无法承受的了的。然而，也正因为这样也就顺理成章的解释了他们不是一般人。其实其他六个人的专业课也是如此方法授课，这种参插式的授课方式，在整个课堂上每一位学生听得非常认真。而这两个半小时很快也就过去了，不知不觉到了吃午餐的时间了，而Z-ONE-D大学里面食堂的特色可以称得上世界大学排名前列，因为它里面拥有各个国家和地区的厨师，除了自己国家的中式菜品外，还有欧洲各国包括日本、韩国、印度等等，因为Z-ONE-D大学里面聚合了世界各国各地区高智商人才，为了在食物上做到全面性满足，Z-ONE-D大学可是花了巨大资金。而他们七个人看到后又是惊又是喜，尤其是西蒙娜和工藤一馨她们俩女生看到后恨不得每道菜都想尝一遍，可是，事实上并不能满足她们俩要求，因为他们七个人还处于JYD阶段，所以每次只能品尝三个国家以下的菜品，这个时候，朴哲秀走到她们俩人旁边说：“两位小姐，能吃到三个国家的菜品也不错了，哎呦干嘛一副愁眉苦脸的样子嘛，你们还别说，我特别爱吃中国菜哈哈...”，这时乔治-威尔斯和弗兰克都听不下去了：“哎，我们就吃我们最爱的牛奶、面包、牛排就行”，胡一民突然蹦出来说：“其实吧！你们可以尝尝我们中国的蔬菜做法，真的很好吃主要大补维生素之类，哎你们就这样傻傻的看着吧，我先去吃了我都快饿晕了”。在美食和规定面前，他们不得不承认规定的强大。吃完午餐后，他们便各自回到了宿舍，到了宿舍后乔治-威尔斯和弗兰克对着胡一民说：“一民，你们中国菜真不是吹，只是有点不习惯用筷子”，其实说到这里，其他几个国外的也在自己内心开始怀念自己家乡了，而就在这时，一直在另一边默默观察他们224人的外星人，发现了这种现象后立马报告了给他们领主说：“领主，这224人中有几个正在进行的一个思维活动，是否会形成逆思维程序？”这时它们的领主说：“别急，这只是人本来的思维模式，记住时刻关注谈体内的芯片成熟发育程度”，“好的，领主”。中午的午休时间仅仅只有近两个小时的时间，可大家似乎睡的很香，但是睡得再香，时间到了学校定的午休起床铃还是会响的、这是一件没有办法的铁律大家只有默默起床，然后去上下午的专业综合课。下午15定整，大家都已经准时坐入教室，而且机器人专业主讲老师已经到讲台上。“你们班一共就你们七个人，是本校人数最少的班，看了你们所学的专业后，我大体综合了一下你们专业知识所拥有的交集部分，而这一部分是我先要讲解到的，一是实际理论力学；二是外太空力学，对于实际理论力学我们所选的坏境就是在地球，而外太空力学则主要是在火星、月球上面......对于有些同学可能你的专业领域，没有涉及到力学这方面的知识，比如：弗兰克的计算机，可能直觉上是没有任何关联的，其实你学好了计算机是可以辅助力学领域的......”。大家都听的非常认真，只是学校规定了上课期间是不可以提问机器人老师的，所以一节课下来整个教室内都是安安静静的。而就在整节课只剩30 分钟时，机器人老师提了个问题它说：“各位同学在你们七个人的专业中，你们觉得哪个专业占有主导地位？想好后请在你们面前的触屏电脑上写下答案，然后，发送到我的主机这里来，给你们15 分钟思考与作答”，不一会儿15分钟就过去了，机器人老师看完他们的答案后：“在你们的答卷中，应该可以说成两个派系，一个欧洲派、一个亚洲派，下面我把你们的答案综合一下发给你们，从你们的答案中都表达了自己国家在自己学的专业领域强大、厉害。虽然，不敢否定说的是你们都爱自己国家，这样也是对的。但是专业上的问题与交流，是不是更应该侧重于专业方向呢？......”不知道多久下课铃响了，刚下课他们七个人就开始争论起来了，首先起嘴皮子的是来自韩国的朴哲秀，他气愤的说：“弗兰克，你们德国好意思说你们的计算机领域是世界强项吗？从上上个世纪开始，我们韩国、日本和美国，在CPU这方面就远远超越了你德国”，“谁说的，兄弟现在已经是22世纪了，我们德国计算机领域已经变化了很多，只是**部门没有公开而已”，而弗兰克毫不逊色的回答了朴哲秀，这时候，来自美国的乔治-威尔斯坐不住了：“哲秀，你们韩国队外星人的研究有我们美国久吗？51区老早就是在研究这个。还有娜娜，你们俄罗斯好意思说，在相对论里面的研究成果有我们美国高吗？”，这个时候，胡一民突然来了一句：“在建筑领域和航空领域永远无法超越”。......随后他们仍然一直处于争论阶段，中午还一起去食堂吃午餐到了晚上大家就各走各的独木桥了。这是他们七个人从认识以来第一次内讧争论，就是不知道这样的争论，是会抑制芯片发育成熟？还是会促进芯片发育成熟呢？百度搜索 224人 天涯 或 224人 天涯在线书库 即可找到本书最新章节.