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隔天早上，母亲也叫了好几次小明才好不容易下床。“明天就放假了，今天再加油一天！”
小明虽然在翔子的鼓励之下去上学，但才跨出艺术家吗？如果目前的环境对小明更友善一点，他未来的人格会变得如何呢？然而，这种事想了也是徒然。这孩子只能选择过一种人生。
说起来，小明为什么想成为指挥家呢？圣诞夜去听古典音乐会。爸爸和妈妈坐在小明两旁，脸上露出愉快的笑容。因为那是最后一次令人心安的一家团圆吗？这孩子明明才活了九年，就要失去孩子应有的幸福吗？然而，什么是应有的幸福？这世上大部分的人都能生长在温暖的家庭中，无忧无虑地度过童年吗？
那种幸福是幻想！裕一有些自暴自弃地否定。
裕一祈祷少年的梦想能实现。假如小明对于音乐的热情，是为了逃避家庭不睦，也不要变成负面能量，而是促使他更坚定地朝梦想努力。遭逢不幸却化不幸为力量的成功人士，大概就是像小明这样的人吧。
小明离开教室，为了挨不明白自己真正价值所在的大人的骂、为了让自己曝露在真正的暴力之下，开始朝教职员办公室走去。
加油！裕一对追梦少年说。无论周遭的人说什么、无论环境如何改变，你都是个杰出的人才。留在心头上的伤，证明了你坚持到底。你的人生接下来将持续演奏震撼人心、带给人温暖的音乐。
小明小小的背影逐渐消失在走廊的另一端。裕一最后看见的少年背影，充满了自尊心。
marziale，雄壮地，grandioso，精神抖擞地。
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