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今天天气有点热，男孩正吹着风扇，扣着脚，看着天花板睡不着。随着科技的发展，时代的进步，贫穷差距两极化非常严重。
穷的特别穷，有钱的特别有钱。
男孩是名大三的学生，就读于一家排面很考前的公立学校，他的成绩很优异，大部分时间都呆在实验室里面搞各种数据，根本没有时间去兼职，只能从生活上节俭了，平时在学校基本不怎么回家。
不过现在已经放暑假了，没事干只能帮别人在网上补习功课了挣点小钱，他最主要的资源来源还是奖学金。
现在他居住的房子是他爸妈留他的唯一遗产了，郊区边的一个小镇上。
男孩自言自语说道：“睡不着就看看书吧。”
从充电器里把手机拔出来。
正准备打开。
咚！
一声巨响，物体从天而降，直接把他家的天花板砸出了一个洞。
“卧槽！”男孩大喊。
男孩玩着手机，黑乎乎的房间里可以看到大厅一个洞砸了下来，四周冒气了白眼，钢板材料都掉了下来。
男孩赶紧把被子捂头上。
“不要杀我，我是好人！”不断念叨着。
......
喊了足足有5分钟，嗓子都哑了。
男孩慢慢掀开被子，看到附近没啥动静，用手机手电筒照了，大厅的方向。
大厅里有个黑色的物体插入到地面。
男孩用手机手电筒照着大厅的方向，然后一步步把房间的灯打开。
啪！
打开了房间的灯。
看了下周围好像也没什么特殊的动静。
再去把大厅的灯打开。
“什么鬼东西。”男孩看着把穿了洞的天花板，星星一闪一闪的挂在星河中，也找不到什么线索。
黑色的物体三角体直直的插在大厅的地板上，还冒着一些烟。
男孩闻了闻，味道很奇怪，不像是从外太空从天上掉下来的，他不是那种烧焦的味道，有种光灼烧的味道。
男孩跑到房间了拿了衣架，对着三角体的黑色物体，搓了几下，发现好像没什么危险，用衣架大力打了几下，也没什么变化。
男孩慢慢靠近，踩着那爆开的地板石头，用拖鞋碰了一下三角体的黑色物体，没什么反应。
什么鬼东西啊，把老子家给砸了！
男孩开始用手去接触了，点了手轻轻碰了一下又缩回去，手指上粘了不少黑色类似灰一样的东西。
“他喵的！”
男孩一巴掌拍物体上。
没有发出任何声音，但是手上穿上剧痛的反作用力。
“痛，痛，痛！”
男孩不断甩着自己的手，想让痛苦轻一点。
片刻过后，男孩尝试了搬动三角体的黑色物体，没想到居然没有那么重，差不多等于一个木桌的重量。
费了牛二虎之力，终于把三角体的黑色物体从窟窿里拖了出来。
这三角体有点微微的变形，从质感上看应该是某种金属。
“妈蛋，这块什么东西来的。”
男孩到厕所里拿了拖把出来，把三角体的黑色物体上面的黑色灰尘一样的东西擦干净。
三角体的黑色物体呈现出类似金属的光泽，仔细一看有一个类似手印的东西。
男孩蹲着看了半天，敲也没反应。
应该也不是外星人产物，不然怎么会有个手印呢。
男孩鼓起了勇气看了看四周。
深呼吸一口气。
呼！
把手左手放了上去，按照图案的位置放了上去。
滴一声！
男孩反射性的收手了回去。
“刚刚是不是滴的一声！”男孩挠了挠头。
幻听？但是摸上去的感觉就像金属质感一样，凉凉的。
再次把手伸了过去。
滴！
男孩反射性的又把手收了回去，嗯！什么情况。
男孩尝试把手按在上面不动。
滴！
等了大概30秒可以看到手掌周围的印记泛起了一丝丝红光。
男孩有点紧张了。
过了一分钟。
红光开始变为绿色。
滴！
三角体的黑色物体向上的三个角呈花瓣形式打开。
里面还有一个金属三角形。
三角形发出红色的光线扫想男孩的身体。
男孩吓的愣在那不敢懂，大脑疯狂寻求办法。
AI电脑合成声音：“核实身份正确！”
吱~!
里面的三角形又呈现角呈花瓣形式打开。
一个好像摩托车头盔一样的东西呈现在了面前。
什么鬼东西！
男孩拿了出来，拿在手上看了半天也没发现什么问题。
研究了足足一个多小时，这头盔一点反应都没。
看着这狼狈的大厅，头上的洞。
再看了看手机，已经凌晨4点多了。
明天还有早课，赶紧先睡几个小时。
把头盔丢到床边。
把房门锁上，最后确认下闹钟。
头一倒就昏睡过去了。
......
次日
手机铃声：“动次打次，动动打次......”
男孩摸了摸手机，6点都多了，想把闹钟关掉，试了几次都没反应。
他设置了每次响够30分钟，根本关不掉。
顶着黑眼圈，洗漱了一遍脸。
看着掺不忍睹的大厅，地上和天花板那窟窿。
算了，回来再说吧。
到了车站，现在还是早上6点，天还是有点朦胧。
车站附近有很多太阳能的小型公交车，有单人的和双人的。
男孩看了看附近没有人拼车，只能坐单人的了。
这种公交车是人工智能系统，太阳能和风能混动力，去市区只要10块钱，如果有人拼车就只要5块，大小只有一张桌子那样，不需要司机，非常方便。
上了车选择目的地附近的站台，付了钱。
车发动了。
男孩抱着书包，头顶在窗户上就睡着了。
车走在各种穿插的高速路上，现在这个社会已经没有人开车了，人工智能驾驶技术已经普及了，大大的增加了快捷性，不管多繁忙的路段都不会堵车。
所有的车都是统一的道路系统指挥，不会存在人为的操作误差。
经过一小时的路程。
车里发出了一段甜美的录音：“滴，到底目的地，乘客请拿好自己的随身物品。”
男孩背上书包就下车了，满怀困意的往向教室走去。
路上各种交通工具穿梭在天上，道路上。
不少学生骑着平衡车，电动滑板这些代步工具穿梭在校园中。
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