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生被安排到了灵级一班,和青落在同一个班级,南星三公子南星落尘也在这个班级,他们四个天才学生被安排在了一起。“灵级班只有七节课,每七天轮回一次。”青跟生说。
“这里主要学习的就是那些基础的,还有就是去操场看神级学长打架。”落匆匆的补充到。
“奥,明白了,今天上什么课啊。”生问道。
“今天是符文课,最基础的符文雕刻,以及雕刻方法。”青道。“其实很简单的,重要的是自己组合感悟,以及应用。”
“我们快点过去吧。”落道。
灵级一班此时班级里总共还有不到十人坐着,大部分都是新生,还有两三个老生在坐着。
“大壮,小涛今天轮着你们俩在这站场子啊。”一位戴着眼镜的中年人对下面的老生道。因为如果没有新生补充进来,课堂会空掉,所以会有老生轮流站场子。
“老师这次新生不少,我们就先走了啊,今上午神级两位大哥今天决斗呢。”两位老生急匆匆的道。
“去吧,赶紧去吧,别给我带坏了新来的。”哪位老师打趣道。
两人微微一笑便冲操场跑了出去。
“你们俩怎么还来这里上课啊。”戴着眼镜的老师看了一眼青与落问道。
“还不准别人来上你的课了,打算撵人了。”青笑道。
“真伶俐的丫头。”老师微微一笑。
“符文是符师的基础,符文是我们体内灵力与外界灵力产生共振的的放大器,符师本身可以与外界灵力产生共振,但无法产生大规模的灵力凝形,我们必须通过符文才能产生大规模的灵力凝形。比如一个天符师,不通过符文仅仅能产生一条涓涓细流,可是通过符文可以产生一条大江大河,连符文都没有掌握更不可能成为符师。你想成为一个符师,必须先掌握符文的雕刻。明白了吗?”老师慢慢的说着,同时也在黑板上画着一些奇怪的符文。
老师指着一个扭曲在一起的线路,“这是火符文,很简单的一个图案,但雕刻的深度,流畅度都会影响灵力共振的强度。”老师一边说着一遍画着一些奇怪的符文。
“新来的小朋友你的五属性灵力是什么啊。”老师询问着生。
“水,雷,风,火,还有一种不知道。”生答道。
“不错的组合啊,攻击性非常的强悍。”老师看了一眼生,放下了粉笔走向了生的身边。
老师感受着生的灵力循环,他体内的一处循环传来了一种陌生感。那位中年老师缓缓的抬起手,放在生的小腹上,想要抽出一丝灵力,但生体内的那处循环仿佛无处不在,却又感受不到任何共振。
老师的摇了摇了头,“唉,这几个个变态的小家伙,突然之间冒出来这么多天才来,恐怕要变天了。”
“你这处循环,并不是灵力循环,而是气循环,气循环本身并没有任何的战斗力,但是功能性却非常的强大,当你往符文里灌注灵力的时候,注入气循环中的气,可以让凝形状态更加强大,最厉害的地方是当你陷入绝境的时候,加速气循环可以让你短时间内爆发更高的战斗力,所以当碰见拥有同等级气循环的符师,还是躲远点最好,气循环是万中挑一的循环。”老师跟生讲道。
“可惜我现在并不能控制我体内的循环啊。”生无奈的道。
“废话,能控制你体内的循环你就踏入神级,现在需要让你体内的循环慢慢的滋养你的身体。”青道。
“那得到什么时候啊?”生问道。
“有的人需要几天,有的人需要几年的时间。”老师道。
“那万一几年还是没有办法控制循环那不淘汰了啊。”生问道。
“很正常啊,你们这些神级学长大部分还都没有控制体内的全部循环,你们可以先着重修炼体内的一处循环。形成一处循环就算是踏入神级了。”老师道。
“好吧,不过他们能做到,我肯定也能做到。”生坚定的道。
“有志气,但是你在没有控制体内的循环前,不要跟别人打架,因为你根本没有战斗能力。”青嘱咐道。
“好。”生道,“你们俩循环都是什么啊?”
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