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刚开始坐在课堂上时,曾丑万分感慨,这么多年过去了,自己又重回学生时代!前世念书时,自己的学习成绩不好不坏,大学念的也是个普通师范。
而且前世,曾丑对学生时代有两大遗憾:一是尽管自己再怎么努力,都成不了学霸。二是在学校期间没谈过一场轰轰烈烈的恋爱。
重回学生时代,曾丑寻思着要不要弥补一下,要不先谈场恋爱?班上和同级同门中,自己喜欢类型的女同学也有不少。只是自己出名之后,就连王硕和刘汉等人都羞于与自己为伍,整天像躲瘟神一样躲着自己,更别说还不熟悉的女同学了。看来这辈子学生时代想谈场轰轰烈烈恋爱的梦想继续粉碎……
至于成为学霸藐视同门,额,这个应该可以有……
这一个月来,曾丑渐渐融入到虹山宗的氛围之中,也渐渐发现了自己与其他人的不同之处,倒不是说自己身体或者饭量与其他人不同,而是对于学习的认知上:其他人很短的时间内就掌握并观察描述出天地元气的流转规律,而曾丑仍旧没感觉不到一丝丝天地元气的存在。其他人能够熟练推演出金木水火土各种元素得相生相克,曾丑还怎么也想不明白金是怎么生出水来的,这与前世的化学规律完全相悖好吧。
而相反的,这群同门修行天才还在为两位数的加减法苦恼时,曾丑已经用一天时间吃透了整本术科教材。其他人还在死记硬背书科的文章诗词,曾丑已经在写优美文章的读后赏析了。
至于舆科(地理)、史科,完全靠记忆的东西,曾丑掌握一些背诵技巧后成绩远超其他同门。只是礼、乐两科,曾丑上课只有打瞌睡的份,完全看不懂教材,也欣赏不来先生的靡靡之音,总次上完乐课,总要吼上一曲死了不要爱才能回过魂来……
至于天地元气初解和修行实践课两门曾丑最期待也最头疼的专业课,授课先生蓝盈及阳洋完全都不知道该怎样教。虹山外院招收弟子初感起步——除了曾丑这个史无前例的存在。两门专业课,都是需要修行作为基础的,而曾丑没有初感,根本感受不到天地元气的存在,更别说掌握天地元气的运转规律和引气入体淬炼身体了。两位先生只能在课堂上把曾丑单独出来,让他在一旁自行感悟。
而曾丑呢,心中虽然着急,但没有丝毫办法,虚心向蓝盈、阳洋两位先生虚心求教,仍然没有丝毫头绪。用两位先生的话,就是一个人是否具备修行天赋是天生的,这是在出生那一刻就决定了的,根本就不是人力可以改变。而且一个人能否修行外人也根本看不出来,只有靠当事人感悟到天地元气的存在,进入初感,才能确定此人具备修行天赋。
其实两位先生在问清楚曾丑参加考核时的情形,还有些话没说,害怕打击到曾丑的自信心:在虹山宗外院考核时,在考核区域中,天地元气因阵法的存在都凝聚成雾成云了,在那么浓郁的天地元气中都无法感应到天地元气的存在,曾丑怕是真的没有修行天赋。
最近众人的关注点不在曾丑身上,王硕才好意思和曾丑说话,又渐渐和曾丑走在一起。刘汉李青青等人已经是五年级弟子,最近也开始与曾丑频频接触。曾丑怎么能放过这么好的机会,恬着脸向众人求教,甚至允诺请客吃饭,以此来向众人取经。当然,曾丑的请客是在外院食堂一楼请的免费自助餐……
然后,在曾丑加入虹山修行高等专科学院后的第一个月月末小考,曾丑考出虹山宗历史上最奇葩的成绩:术科、书科、史科、舆科四科十分满分,元气初解和修行实践两科零分。
至于乐科,先生风扬认为曾丑虽然不通乐理、不懂欣赏琴瑟合鸣的高雅和超脱,但对他哼唱的家乡俚曲死了不要爱却十分感兴趣,认为此曲虽然难登大雅之堂,但表达的感情真挚热烈,唱腔和曲调别有一番别样情调,不在高山流水之下。在和曾丑深入探讨之下,对曾丑家乡的乡间艺人凤老师、筷老师万分神往,特别是听了凤老师的最酷风和筷老师的大苹果,更是对两位老师惊为天人,决意用当前的乐理知识将这两首歌谱出曲来发扬光大,为凤老师、筷老师扬名。顺带之下,给了曾丑乐科九分的高分。
而礼科,夏水先生认为曾丑沐猴而冠、出言无状,直接给了个一分以示警告……
拿着第一次小考的成绩单,曾丑哭笑不得,八门课总分八十分,自己拿了五十分,刚刚达到虹山外院的及格标准。就这成绩,还在班里三十五名弟子中排名第十五,不高不低和前世差不多。
看来学霸不好当,又一个梦想破灭……
进入外院第二个月,曾丑便将术、书、史、舆、礼、乐六门课程完全丢下,一门心思扎进元气初解和修行实践两门课程之中。
在某门课上看另一门课的教程,先生当然会不高兴。于是各种为难接踵而至,然后大伙喜闻乐见的各种打脸环节出现了。
术科先生廖友明看不惯曾丑在术科公开课上,公然抬着一本元气初解教程苦读,点名曾丑上台解一道一元一次方程。曾丑同学上台,用三种不同的方法解得相同的正确结论,顺便把九九乘法表正着背、倒着背、按行背、按列背各背了一遍,惊得廖先生和一年级同门眼珠子掉了一地。
书科先生黄尧看不惯曾丑上课期间杵着下巴发呆,点名曾丑解释“一片两片三四片,五片六片七八片”是什么意思。曾丑站起来,将两句诗连带整首诗的意思、使用的修辞手法和表达思想感情分析得清清楚楚、合情合理……甚至还结合作者的平生和写作时的处境,分析出全诗想要表达另一种的意境,超出了当前世人对这首诗的认知,使得黄先生在听完曾丑的回答后沉默良久,久久不能自拔。
在史科和舆科课上,曾丑将教材递给授课史科先生吴用和舆科先生林正云,让他们随便说个页码,然后一字不漏的将那页书上的内容流利的背诵下来,连一个标点符号都没错。
礼课和乐科上……额,这两门课程曾丑同学没本事打脸,只能按部就班上课。只是课是上了,至于听不听就是另外一回事了。
为曾丑打脸一事,班主任蓝盈先生没少为他操心,三天两头忙着向各科先生道歉,忙着找曾丑做思想工作。只是见曾丑除了打脸这点不好,其实成绩十分优异,除了礼科偏科严重。当然自己教学的元气初解,因为曾丑至今尚未初感,这门课确实学不通,但是蓝盈也见到了曾丑为自己这门课每日勤奋用功多余其他同门十倍,也就不忍心责怪于他,心中对曾丑是既欣慰又为其感到可惜。

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