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我们的安娜小姐一边向口中狂灌水一边讲述这几天她的奇妙冒险，她的经历充分证明了她脑袋有些不好使——迷路能迷路到跨时区还至少是12个！这样的人你见过？？在得出这个结论后我就没怎么仔细听她那边可歌可泣，闻者悲伤见者流泪的故事，如果非要总结的话就是她在发现自己迷路后她先是用瞬移一路上跨海翻山之后在衣服裤子等等被石头树枝挂的再也无法穿时，忍痛买了现在这件最便宜的狮子型迷彩服之后又在千辛万苦下来到了这个沙滩，在见到兔兔标志性的夸张长耳朵后狂奔而来。说完跪在地上的安娜在少年的胸口一把鼻涕一把泪的用自己的方式将自己的情绪调整好后回头后竟是迷之脸红？？如果是动漫里的话此时应该可以看到蒸汽从安娜头顶升起。正当我思索哪里有趣的东西忽视时只听见安娜如蚊般的呓喃：“忘记瞬移走了，形象都没了 呜呜。”
“ 原来如此”伴随而来的是我们异域四人组的感叹少年的苦笑和兔兔用长耳朵遮脸的羞愧。
“英雄”就是对我们这些回应召唤而来的人的称呼，按照他们三人的讲解：我们这些人都拥有以一人之力改变世界的潜力，这种改变有的是统治种族精神上的，有的是社会结构上的有的是世界环境上的如冰河世纪神马的或是其他方面。听后我的内心是如何震惊你能想像吗？还没等我从震惊中反应过来让我更惊奇的是新加入“补习班”老师团队中的安娜举的例子：“例如如来佛祖释迦摩尼、耶和华上帝”。
正是因为拥有这种可怕的潜力各个世界的管理意志——盖亚，才会为了保护自己而向这些人发出强制召唤，好让世界不至于发生强烈的改变而发生战争从而让文明走向衰落。
而这里的原著民大多是已经拥有改变世界力量的英雄们在得知家乡的同族遭到灭族危机后使用大神通将整族从原世界挪移过来；或是召唤到这里的英雄们的后代。
“好了，大致我要就是这些，其他的你们待久了自然就明白了，现在是提问时间，有不懂的可以举手发问。”安娜拍了拍手对在座的我们说道。
“老师，关于我们的问题可不可以这样想：将我原来的世界比为一个班级盖亚比为老师，那我就是那种因为她管不了而踢出班级的问题儿童是吗？”因德莱斯举手发问道。
“额……，可以这样想吧，大概……”新老师安娜手握《事件薄》表情微妙的回答道。
“把世界比为电脑盖亚比为防火墙，我们就相当于病毒对么？”刚刚用沙子搭建完一比一“圣彼得大教堂”的莱维尔们问道。为什么是莱维尔们？
“当然是因为要短时间搭建一比一比例的“圣彼得大教堂”一个人不够用理所当然的要分裂多一些的自己啊。”这是她分裂有一个团多孢子时我提出问题后的回答。顺便说一下现在正有1777个莱维尔一起询问。中间的血腥让人不想回忆。
“电脑是什么”这是一脸茫然的老师三人组的回答……
“把世界比为帝国盖亚比为国王那我们相当是思想危险的政治家吗？”这是奥瑞亘斯的假设。
“大概…也许…可能 …可以吧……"
不得不说我们的老师知识备很贫乏，在提问阶段每一个问题几乎都能让老师们焦头烂额的想好久也许还想不明白我们问的是什么，例如：我问的这个问题“老师这里可以看动漫吗？”老师们在商讨了近十分钟后反而问我什么是动漫。
放着这个天然呆的无能会长，我渐渐的理出了头绪，这里是个放逐之地，放逐那些拥有依靠一人之力改变世界这样潜力或已经有这样能力的人的放逐地，那么问题来了我们四人来着不同世界的不同时代，那么可不可能未来还会有我们世界的人来？那么他们来自我们各自世界中历史时期的时代还好说，如果在我们的后时代来的那么作为历史人物的我们将没有任何秘密。
转头，四人的眼神相交看来她们也想到了这个问题，以后将我的真名埋在心里吧？叫我
“魔法师”
“孢子”
“武者”
“傀儡师”
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