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一个多时辰的仪式结束，四周围的人群仍然围拢着，等待着每年古祭以后，白石书院的保留节目--文试。书院的学童们都聚在场中，队列已经随意分散开，都静静地注视着白石先生，等待着公布题目，每人的表情不一，有的跃跃欲试，有的神情呆滞。
申夫子慢步走到场中的书案前，磨墨铺纸，下笔挥毫，用浓墨写就两个大字“古祭”，命人贴在了广场最显眼的祭坛旁。
以古祭为题，夫子要求书院的众弟子们，必须在一炷香的工夫，作出一篇短文或者一首诗词，并且当场朗读。
比文赛诗，无论长幼贫贱，人人都有份，以此考查弟子们的学业。
场中的一个个书院弟子开始交头接耳，气氛渐渐活跃，场外方才人声鼎沸的人群，此刻反倒安静了下来。
一个身着丝制锦袍的弟子，率先完成了作业，他快步来到申夫子身前，胸有成竹地对场外观众拱了拱手，略表谦卑后，就开始念出大作：
“青云广场秀才少，白石先生弟子多，
学问学来用何处？做官去住黄金阁。”
这弟子轻闭着眼睛，还在自我陶醉，场外已有他家的亲眷和仆人发出一片叫好声。
此人退场，后续又有几人朗诵各自的文章和诗词，其中表现最佳的也只是中规中矩，毫无新意，场上反响平平。
白石先生在一旁皱着眉，默不作声，剩下的弟子们你看看我，我看看你，顿时感到气氛紧张，压力山大。
一个梧黎村的年幼弟子叫姜恒楚，圆脸圆身子，长得胖墩墩的，比伍云辰大一岁，两人平时常在一起胡闹玩耍。
小姜绞尽了脑汁，啥也作不出来，因为害怕挨先生的板子，就蹑手蹑脚溜进伍家人这一群，悄悄向云辰求救。
好友告急，焉能不帮？
云辰思索片刻后，对他低声耳语，悄悄教了姜恒楚一首应制诗。
姜恒楚听在耳中，在心里反复默诵了数遍，记熟后，就壮起胆子，到白石先生面前大声诵读了出来：
《劝学歌》
春夏之交清明雨，
阴阳所祭天地源。
风摇烛影寒窗苦，
鱼跃龙门忠孝全。
小姜大声读完，人群中的好多人大声叫好，白石先生闻后也是双目为之一亮。
同时，他又大为疑惑，这《劝学歌》的格局立意和遣词用句颇有文采，而姜恒楚平时成绩普通，不甚出色，两者的情况反差极大。
先生稍作沉思，又出了一道题，重新考过小姜。
作弊露了馅，小姜没有办法，只好将实情禀告了先生，供出了幕后的答题人。
听闻有如此才情的学童，白石先生急忙让弟子把云辰唤过来，稍作打量后，就由简到繁，从易到难，依次出了三个试题，来考核面前的幼童。
第一题是应答对联，白石先生说了个短句“临窗醉月”。
云辰立即作答：“睹物思人”，对仗工整而且秒回，白石先生微微颔首。
随即又出第二题，白石先生出了一个下联，要求云辰回对上联，所出下联为：渔樵唱晚小城孤。
云辰稍作思忖就应声回答：“弟子上联对‘日月更新大河暮’”。
这联面意境暗合，对仗熨帖，非常有气势，先生又是颔首微笑。
第三题，白石先生增大了难度，他既想考究云辰的才学，也想测一测他的急智。
“梦-苑-阳-春-林-夕-照”，白石先生一字一字慢慢念出上联，念完后又提示他：“我这对子可是不易，你且细细想来！”
云辰默念了几遍，用心品着题。
梦幻之苑，这说的是地点。阳春：阳春三月，说的是时间。林夕照：夕照之林，这是景物。
在梦中之苑，明媚如阳春三月，林间夕照残辉相映。这上联的意境很是美轮美奂呢！
伍云辰正要按题作答，突然感觉有些不对劲，再次细品题目，才晓得自己差点误过了题面中隐含的暗题。
这对联的上联，糅合了拆字合字之法，“夕、夕、日、日、梦、梦、日”七个拆字，已将下联做了严格的限定。
这七个字个个都是机巧，都须一一应对才算合格。
难！太难了！
场外看热闹的围观百姓，听到问题大多懵懵懂懂，不知所以然。
场内的白石书院弟子，很多人已想到这个上联的暗题，有的正皱着眉低头冥思苦想，有的与身边的师兄弟热烈议论，还有的正向熟识的朋友邻居，解释这上联的个中奥妙。
诗文赛场上的气氛一时间凝滞了起来，人人都在搜肠刮肚地思索着下联。
被这拆字联难住的伍云辰，一会儿站在原地默默地沉思，一会儿在场中来回不停地踱步。
一抬头，忽然看到远山霭霭、草木苍绿，不由得心中一喜，他眉眼含笑地心道：“有了！”
“先生，下联我对‘岄脊桃李山月森’”，云辰学着白石先生的口吻，一字一字慢慢读出了下联。
“哦！”，白石先生闻后一惊。
“啊？！……”众书院弟子听到了回答都是一愣。
周围开始有人低声反复读着伍云辰所对的下联：
“岄脊桃李山月森，嗯……，这句意可理解成：山岳山脊上桃李芬芳，映衬山月，更见森然冷清。”
“月，月，木，木，岄，岄，木”，有人读出了拆字和合字，果然与上联七字完全应和。
“妙哉！妙哉！……”，白石先生稍一品味，就立即扼腕击节，看着面前的幼童连声叫好。
围观的百姓和书院的弟子们掌声轰然雷动，梧黎村的小神童在白石书院名声大噪！
申夫子携着伍云辰，将伍氏一家邀请到书院正堂。
当问明云辰家居何处和家中情形，听到伍氏家贫，无力支付白石书院的高昂学杂费用时，不由叹了一声，如此才华艳绝的孩童，家境却是如此贫寒可怜，真是天下寒门出贵子啊！
申夫子爱才惜才之心已起，言道：“这般出口成诗的天才璞玉，差点就荒废在偏僻的小村，若不是我申某人命有此福，几乎就让明珠蒙尘了！”。
感慨了一番的申夫子，立即代表白石书院招纳伍云辰入学，除将应收的全部书资、杂费一概全免，还向他提供免费的食宿和简单衣物，尽心全力资助他安心读书。
从此，伍云辰师从白石先生，朝闻经论易理，夕则过目成诵，把个白石先生乐得整日眉眼带笑，“甚佳吾徒”、“此句绝妙”各种溢美之辞天天说个不停。
幼童七步成诗的奇事，在涉云镇慢慢传播开来，伍云辰除了被作为茶余饭后的谈资，还被人们用作教育小孩子认真读书的榜样。
他的名气越来越大，最后竟成了全涉云镇的”第一神童“，于是乎，梧黎村的妇孺顽童都成了他的粉丝。
梧黎村民出门在外办事应酬，被问及家住何处的时候，总喜欢提一句：梧黎村你知道不？就是出了神童的那个村！
此时的伍云辰，虽然只是个幼童，但已是大家引以为傲的大人物。
伍氏喜盈盈地看着伍云辰拜得名师，满心欢喜之余，深知男孩儿要有远大的前途，必须得习文练武，样样都会一点才好。
与族老和亲眷们多方打听，盘算物色了很久，最终，伍氏将云辰拜托给村中的老猎户伍昭，利用白石书院的节假休闲空档，由伍昭来教导武艺和兵法。
这伍昭起初并不是猎户，他年轻时曾在前朝的羽夏国从军，也曾横刀驰骋疆场，立过无数军功，无数次搏命拼杀，换来官至二品军尉，手底下带过几百名兵丁，老来解甲归田后，携家带口回梧黎村养老，这才变成了猎户。
刚开始，伍昭并不看好伍云辰学习武功，一个手无缚鸡之力的小学童，如何教得了弓马？如何学得了刀枪？若是伤着了细皮嫩肉，再严重点，甚至断腿断臂，岂不可惜！这可不是危言耸听，对于练武之人，受伤都是平常事。
“难道我要将一个下凡的小文曲星，练成个舞枪弄棒的粗汉不成？”，伍昭心中郁闷，一时犹豫不决。
待到一教就会、一点就通的武学天才，展现在他眼前时，老伍昭不由得暗吸一口气，更加踌躇起来。
他的烦恼不是因为自己，而是担心自己武道不精，害怕误导了眼前这个天才学徒。
于是，他将伍云辰的拜师礼金，硬性退还给了伍氏。
在伍氏一再恳求，几乎哽咽时，伍昭言道：“阿桐啊，不是我不收云辰这孩子，是我能力有限，武道传授上只能对他提点一二，会耽误了云辰啊！”
在伍氏依旧固执地请求下，伍昭只好答允，但把拜师礼金全部退还，只留了些吃食和糕点。
并且言明，两人不以师徒相称，只算长辈与晚辈的武技交流切磋。
于是，习文练武的日程，被安排得满满当当。伍氏心里盼着想着，笑意时时浮现眉梢，她满心觉得，爱子的成材之日，已经触手可及、指日可待了！
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