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    想不起来了,想不起来了,我对老庞说。

    老庞见我有点着急,他说,不要紧的,不要紧的。我觉得老庞不仅不着急,反而显得有点轻松。

    老庞说,你的故事有空缺的<details></details>部分,恰好也是需要我来创造的那部分。但是于老师是不需要创造的,我心里也这样想,却又点了点头。我给老庞一点面子,从前在于老师面前,我们是不给于老师面子的,我们有时候明明听懂了,当于老师问我们懂了没有,我们会异口同声地说,不懂。

    故事听到这里,我已经开始了解于老师这个人,老庞说,于老师是属于那种一根筋往前走的人,他不在意别人的想法和看法,他认定的事情,他是一定要坚持去做的。我想补充<details></details>的是,于老师认定的事情,往往是没有深思熟虑的,是突如其来就决定的了,是不考虑后果的。但是我的思绪已经跳到了事情的最后,跳到了因为于老师不考虑后果而造成的后来发生的一切。

    是老庞的大笔记本填上了我记忆中的这段空白:

    于老师突然地返回来,突然地抱起月儿,在大家的盯注下,于老师对表舅说:好的,我养她。

    王芳就是在这时候回来的,她正好听到了于老师的话,王芳有些惊呆:你是<cite></cite>真的?于老师认真地点头,月儿把自己的脏兮兮的小脸往于老师脸上蹭着,蹭得于老师的脸也黑了,月儿又用手去抹于老师脸上的脏,月儿的手比脸更脏,于老师的脸也更污脏了。围观的人议论纷纷。

    张三:老师开玩笑吧。

    李四:看起来不像开玩笑。

    王五:老师还没有结婚呢,就抱一个小孩回去?

    这时候表舅也说话了,他说:他今天抱走,过两天又会送回来的,就算他真的肯养她,他老婆也不会愿意做晚娘的。王芳愣了好一会,对于老师说:你是个好人。

    于老师高兴地看着王芳:王芳,我就<dfn></dfn>知道你会支持我的。于老师抱着月儿,和王芳一起往前走,许多人都被他们丢在身后了,他们在身后议论着,但是于老师已经走过去了。于老师边走边说:王芳,我就回去拟请客的名单了,拟好了我寄给你看,要你批准的……

    于老师还没有注意到,王芳已经落在后面了。

    月儿摸着于老师的脸:老师,我们到哪里去讨饭?于老师紧紧搂住她:月儿,我们一辈子也不讨饭。

    我接下来的记忆又变得清楚起来:我们三个人,我,于老师,月儿,往回走,表舅在我们身后大声地说:你真的走了?我们没有理睬他。

    你要把她抱到哪里去?我们仍然没有理睬他。你———后来表舅就被我们抛在身后了,渐渐的远了,更远了。当时我们是走得那么的自信那么的自然,好像一切的事情根本就不是突然发生的,好像早就<bdo>藏书网</bdo>知道今天于老师要抱月儿回去的,好像月儿就是于老师的孩子,好像于老师早就安排好了一切。

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