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“赶紧的，别废话，你不是带手机了吗？拿出来啊！”胡霄不知道田仲为什么嬉皮笑脸地冲自己笑，此时他已经不想在和田仲开任何玩笑，只想把百里叶绸通知到。田仲道：“好好好，行行行。”说着，将手机掏了出来，在手中按了几下，手机中开始播放视频。
美女的视频。
演出的画面和发出的声音都让胡霄面红耳赤的视频。
“田仲，你脑子有泡啊，给我看这个做什么？”胡霄红着脸，对田仲喝道。
“你把我叫到这个没人的地方，不就是为了看美女吗？”田仲道。
“看什么美女？我借你手机打个电话...”胡霄努力让自己大脑从田仲手机发出的销魂声音中抽离出来，但是眼睛还是不由自主地时不时扫一眼田仲的手机屏幕。
“哦哦，打电话啊，我还以为你要看片子呢。”田仲说着，就要将手机中的视频关上。
便在此刻，胡霄和田仲背后倚着的门从里面打开了。
胡霄背后没有了倚靠，向后一个踉跄；田仲则是直接仰了过去，手中的手机也摔进了屋中，落在了地上。
屋中走出一个人，捡起了手机。
胡霄回头望去。
校长？
校长面沉似水，满脸不悦，目光威严可怖；但是校长手中拿着的手机中，却是燕语莺声，娇羞可人。
校长似乎也察觉道了手机中发出的声音和自己所想要营造的氛围有些违和，咽了咽口水，长按手机电源键，将手机关机。
“你们在干什么？”身高比胡霄田仲两人高一头，体重是胡霄田仲两人之和的校长，将两只眼睛瞪圆，怒道。
“我们...我们...”胡霄哑口无言。
“你们两个，下午的课别上了，在我办公室罚站。”
“......”
中午十二点半到下午六点四十，这六个多小时的时间里，田仲和胡霄一直站在校长办公室门口。
想要联系百里叶绸是不可能了，现在胡霄脑子中想的，只有站姿如何调整得舒服一些。
“胡子，我恨你，你非要找那个地方看片儿。”
“我没想看片，我是想打电话。”
“你就是想。”
“我没有，我真的是想打电话。”
校长室的门没有打开，但是校长的声音穿透了屋门，道：“你们两个想聊天的话，进来聊。”
胡霄和田仲闭上了嘴巴，只是恶狠狠地看着对方。
傍晚时分，校长从校长室中走出来，来到两人面前。
“田仲，手机没收了，你回去吧。”校长道。
“哦哦，好的。”田仲活动活动酸软的腿脚，道：“那校长，我走了。”
“嗯。”校长点点头。
“那，校长，我也走了。”胡霄想要浑水摸鱼，和田仲一同离开。
“你给我留下，跟我走。”校长道。
“去哪啊？”胡霄心存侥幸地明知故问道。
“家长委员会理会。”
“......”
学术报告厅是一个能容纳三百人的礼堂，胡霄进去的时候，五十名家长和零星的几名学生已经在前面就坐，后面还坐满了家长模样的人。
前面五十名是这次家长委员会抽取的代表，是这次例会的主角，是可以在会上发言的；后面的家长是志愿来旁听的，是不能够发言的。
校长道：“你会让你上台的时候你就上台。”
“哦。”
胡霄在后台等着，校长先是上台，对五十名家长做述职报告，报告近期学校中发生的事情和近期的教学规划。
校长的讲话大概持续了三十分钟，之后便是家长轮流发言的环节。
这个环节是校长最讨厌的环节。
自己是校长，一校之长，有着十八年的教龄，十二年的行政工作经验，但是还是要听一帮外行来指导自己的工作，谁让他们是客户呢？
一般到这个环节，家长能提出的建议和意见基本上都没有什么可行性；因为家长关心的是自己的孩子，而不是整个学校中所有的孩子。
刚入学的学生的家长会提一些微观的，虽然容易操作但是不能操作的建议。
“校长，我们家小明的座位能不能靠前一点儿？”之前一个新生家长这样问道。
“调座位都是班主任的事情，你和我这个校长提什么？再说你家孩子靠前了，别人家孩子不久靠后了吗？”校长心中这样想着，但是口中却不能这样说，只是吩咐旁边的老师将这条建议记下。
“校长，我们家小红在十班，她数学成绩不是很好，她总是说不喜欢数学老师，你看能不能给我们家小红换个数学老师？”之前另一个新生家长这样问道。
“家长如果不满意现在的老师，可以申请调换班级。”校长道。
“我们家小红不想换班，一换班所有的任课老师不久都换了吗？我们家小红对其他老师还是比较认可的，就是不太满意数学老师。”
“让你换班你不换，你非要换老师，班上其他学生要是不想换这个老师怎么办？”校长心中这样想着，口中却不能这样说，只是吩咐旁边的老师将这条建议记下。
当学生入学有个一两年了，也就是参加过四五次家长委员会的家长，再提建议的时候就不会着眼于微观了，而是着眼于宏观。
因为他们会发现，他们提的那些针对于自己一个孩子的建议根本没有任何可操作性，校长除了用小本记下之外，不会有任何的行动，就算家长去官府的礼部投诉校长，礼部也会认为家长的建议有问题，而不是校长的执行能力有问题。
这样一来，成熟一点的家长就会改变建议的方式。
“校长，我建议咱们晚自习可以组织老师给学生补课，当然也不能让老师太辛苦，就只让老师给年纪排名前五十的同学培优吧，毕竟好学生是这个学校的门面，咱们要让优秀的学生更优秀。”一个年纪排名四十九的学生的家长向校长建议道。
校长还没发话，另一个家长有些不满意道：“校长，我认为这个建议不好，晚自习补课可以，但是不是给前五十名的培优，而是给后一百名的同学补差。前边的他们已经有自己的学习方法了，后边的这些同学还没有入门呢。”
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