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他们只是孩子在老师手里那一年对老师尊敬，当孩子升级了，他们可能会耻于当初对老师的忍让，变本加厉对老师蔑视。譬如说老师对官员子女有照顾，譬如老师过节收了他的礼。总之，老师在人们的眼里远没有过去神圣。再从另一个角度看。
借无私奉献来奴役，用神圣光荣来剥削。
以前，我们政府常干这事。因为它利用强权占据了道德的制高点，然后根据自己的意愿给各类职业贴上道德的绑架条。于是在中国，越是神圣光荣的职业，越是艰苦危险的所在。越是默默无闻的职业，越是金银铸就的天堂。
老师职业不可避免，农民职业紧随其上。翻开杂志，打开网络，走出校园，漫步社会，但凡碰到老师这个词眼，莫不是鲜花掌声一片，赞美歌颂成灾。但他们的薪水待遇呢？
需要他们的时候，他们是工程师，能改造人的灵魂。不需要他们的时候，他们就是臭老九，可有可无的废物。
七、八十年代，代课老师、民办老师遍迹中国的角角落落。这时他们是中国扫盲的主力军，是中国前进的发动机。
九十年代，民办老师开始批次退出历史舞台。文明点的，一纸辞呈，附上三五甜枣，打发你离开学校。直接点的，口头通知，三言两句鼓励，啥也没有，你该上哪就上哪去吧。
民办教师如此，那公办教师如何？工资经常拖，福利就没有。你要干就干，要走我不留，就看你敢走不敢走。这从另一方面反应出，相较农民，他们的日子还不错。
政府对待老师，兔死狗烹。社会对待老师，冷嘲笑讽。于是做男老师的连老婆都找不到。看当初，多少怀才不遇的知识青年，不得不娶个大字不识的农村妇女。没办法，你肩不能挑担，手不能杀鸡，还白不能进金，晚不能出银的，你还想干啥？
但社会上对老师，表面上仍是维持着虚假的推崇。看老师，多好，一年有半年假啊。瞧老师，多棒，还有专门的教师节。还节日，劳动人民还有五一节呢。你的学历能力都够，你为什么不干？
如此，在光荣的称号与卑鄙的待遇交织下，有多少高才之士，对老师敬之远之，又有多少走投无路之人，对老师无奈接之。黄鼠狼下耗子，一代不如一代。可就算干上了老师，又有哪一个不天天想着飞出这个鸡窝？
那个时段，为什么我们对教育不注重，对老师不尊重呢？是一群愚民好管理吗？
一只狮子带一群羊面对另一群羊，那么这是一群狮子。如果他们遇到的是另一头狮子带着一群真正的狮子呢？在这个地盘，一头狮子可以管理一群羊，如果隔壁一群真正的狮子打过来，你还占得住你的地盘吗？
二十一世纪后，社会发展了人民有钱了，教育也受到了家长的空前重视了。他们不想自己的孩子成为一只羊，就算不怕外来的狮子吃掉他们，也不想受至本土的狮子奴役。
但他们只是重视自己孩子的教育，并不重视社会上教育这个职业。
你是老师，你要对我的孩子多加照顾，让我的孩子成才，以后不要干老师。
既有求，就会有利。
于是，被无私奉献绑架良久的老师，被神圣光荣坑害多时的老师，在既有点文化，又不乏流氓的先行者带领下，终于怒从心头起，恶向胆边生了——课外辅导沙尘黑暴一样涌起。有人说，那是部分老师。但是老师是个特殊的行业。有的行业是篷生麻中，不扶且直。有的行业是驽马入群，众驹堕糜。教师显然属于后者。
你不仁，那就别怪我不义了。不来上我的课，可以。别怪我对你小孩不照顾。不来上我的课，也行，别说我重点没有给你划到。
教师，怎么可以这样？传业授惑，无私奉献的老师怎么可以这样？家长愤怒了，老师也愤怒了，而孩子们就受影响了。孩子们受了影响，国家的未来就受到了影响。
国之根本在动摇，政府还能漠然置之吗？
政府不傻，他们需要干活的人。政府非但不傻，还很聪明，它三两下就让教师今非昔比了。
简言之，当再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，这句话终于能落到实处时，教师们的地位就步步提高了。
诚然！薪水提高，待遇上涨，教师成了人们嫉妒的职业，但，它远未到让人们羡慕的程度。
什么情况下，才会产生嫉妒，伯仲之间才行。
什么情况下，才会产生羡慕，天上人间才会。
如果它让人羡慕了，那人才会不会齐齐涌向教师行业？
不说为国家，为人民，就说为了我们的子孙后代，我们也一定要把教师打造成精英荟萃，龙藏虎卧的群体。
在现有的国情下，学习公务员的两招即可：高薪，高到让人瞠目结舌的薪；裁员，裁到敝帚自珍的员。
公务员，说白了就是现在的或者将来的父母官，不管他现在或以后是横征暴敛之徒，亦或两袖清风之辈。高尚点地说，叫领头人。
老师，传道授业解惑，关系着文化的传承，人类的发展。美其名曰人类的工程师。何谓“高尚点地说”？那就是还有不高尚的说法。何谓“美其名日”？那就是统治阶级宣传的，不给实惠只给荣誉。
朱总在台上经济形势极端不容乐观。最后，他壮士断腕：工人下岗，大学扩招，公务员加薪。
下岗，那是因为国企铁饭碗思想严重，工人多出工不出力，造成效益直线滑坡。下岗之事，那些工人们也沸沸腾腾闹了好多年，最后照下不误。这一点，和贾平凹回应知青伤痕文学有异曲同工之妙。当时城市青年下乡支农时怨声载道，后来返城后一堆人撰文回忆“血泪史”。贾对此的看法是“我们农村青年学识也不比你们低，你们在乡下偷鸡摸狗、眠花宿柳，我们该找谁报怨？”
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