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《寻找消失的佛罗伦萨》


 第一章：年迈之人的归宿

这个世界，送给已经战胜外界病因的人类们，这是个美丽的未来。而人类，便在某一时刻中，正式宣布了人类已经彻底的消灭了人类世界的所有致病菌，病毒。人类迈进了健康时代。
这是个别致的时代，人类与自然的绝别靠着一面特殊的生物蛋白质墙壁—淋巴墙，有了淋巴墙，人类免受自然的侵扰，绝别了野兽，绝别了蚊虫....
人类学会了如何将废弃物通过强大的地下运输系统将其直接排放到淋巴墙外的世界中。学会如何通过地下运输系统将有用之物传回家园中来。人类依靠着淋巴墙，一步又一步地构建起了自己的家园。当墙内世界的天空渐渐被巨大的生物细胞组成的“膜”覆盖上时，天变成了淡绿色。而这时候的人类便自豪地说:“人类战胜了自然”。
过了许久，人类不再关心墙外的世界，也不再过问环绕在四周的高墙是什么，以及天空原本的颜色。
此刻的人类，在想着发展，如何发展。健康的世界带来了健康的和谐，但真的是这样吗？尽管人类如何以健康生活来发展自己，但却终究无法跑过寿命，终究无法解决畸形儿的出现，终究无法避免来自身体上机能的衰退。这仿佛是来自自然的嘲笑，无情地嘲笑人类。
社会需要发展，而老年人却不一成为了社会发展的累赘，年轻人的包袱。因此，社会便将老年人从城市中过滤出来，统一地发送至城市周围的村落中，而这些村落也被称之为老年村。相应地，年轻人便只许固定在城市中。按照规定，超过65岁的人将会定义为老年人，并送至老年村中。而这里，也正是寻找佛罗伦萨的开始。
故事的开始，先来说下故事推进物，我们的主角妙吧!
妙从这个世界中醒，她是“寻找者”，寻找佛罗伦萨，而这也是她唯一的目的。她从来到这个世界中，便只有一个目的，寻找佛罗伦萨。
佛罗伦萨是谁，为什么要去寻找？她也不知道。
只待她睁大眼睛，看着周围时，她的脑海里便只有了这一目的了。
她的第一眼，便看到了那淡绿色的天空，随之，她看到了周围环境，一个散发着土黄气息的世界，周围无一例外都是由黄泥土，红砖彻成的房屋。
妙起身，走了几步，便看见了一个老人坐在台阶上，发着呆。妙从她身旁走过时，老人停止了发呆，转而看了她几眼。
老人说:“孩子，你是怎么来到这里的”。
妙只答道:“怎么了，难道这个地方有什么规矩吗？”。
老人转眼看见了妙手中提着的布制包。
老人说:“孩子，你提着的是个什么东西？”。
这时，妙才意识到自己的右手正提着一个布制包，她的大脑告诉了她这东西是什么。
妙说:“是装长笛的包”。
老人说:“是个会发出不同声响的东西吗？”
妙说:“是乐器”。
老人说:“真是厉害啊孩子，以前的时候，我也只在电视或书上提到这种东西”。
老人说:“孩子，你能到屋里坐下么”。
妙说:“可以是可以”。
老人打开门便进去了，妙紧跟在后头，随之也进去了。这时，妙见到了一个正躺在沙发上的小孩。老人拍了拍小孩，之后说:“有客人来了”。
孩子睁开眼睛，有少许兴奋，但他站起，双手摸索桌面上的东西。小孩手握茶杯，说:“欢迎做客”。妙感到有少许奇怪，便问:“这个孩子怎么了”。
老人说:“先天性失明”。
小孩似乎听见了对话，又说:“姐姐好”。
妙说:“是个礼貌的孩子呢！”。
老人说:“可怜他从出生起便失去了视力了。”
妙说:“那孩子的父母呢？”。
老人叹了口气说:“在这个世界中还有谁真正见过自己的父母？，我们从出生起到十八岁，我们便只允许在育儿院中成长”。
妙说:“育儿院，是学校？”
老人说:“拥有学校的职能......”。
妙说:“那他为什么？”。
老人说:“他是被这个社会放弃的人了，实际上这里的所有居民都是”。
老人说:“那孩子，现在你能告诉我，你为什么会来这里了吗？你也是被社会放弃的人吗？”。
妙说:“我是来寻找佛罗伦萨的”。
孩子惊讶地说:“佛罗伦萨？你也认识佛罗伦萨吗？”。
妙说:“一知半解，孩子，你知道她是个怎么样的人吗？”。
孩子说:“佛罗伦萨是个天使，她告诉了我人生应该的意义，即使是失去了光的感受，也一样能认识这个世界”。
妙说:“认识这个世界？”。
孩子说:“她在那段时间里跟我讲，假如给我三天光明，我会如何去使用？首先我会看看这个世界，认识他们所说的五颜六色的意思，再看看我自己....这是个美丽的和谐世界，远离了战火与外部病痛”。
孩子说:“佛罗伦萨总在讲:人类终于如愿以偿的享受到了和谐，那人类应该在享受之外怎么做呢？我会去建造一个乐园，属于孩子们天真的乐园，乐园开满着鲜花，百花齐放!佛罗伦萨喜欢花，你知道她在离开时也在这里种下了一朵花吗？”。
妙说:“孩子，你能带我去看吗？”
孩子起身说:“当然可以”。随之孩子摸索着墙壁，走到了一个楼梯口处。孩子上楼了，妙也跟着上去了。
妙说:“小心啊”。
这栋楼有五层高，也是这个村中少数比较高的楼了。妙来到了拐角处，这里的门被贴上了封条，有些已经积灰了，继续走着，便看见了一些墙壁上渐着深红色的“颜料”，继续往前走，石灰墙上的石灰显得格外的新。
终于，两人来到了这栋楼的楼顶天台处，而天台的护拦边上果然摆着一盆花，是朵牡丹。但更吸引她的注意的是，那远方的高耸入云的一座又一座建筑群，那灰黑的建筑物上，挂载着一片又一片闪烁画面的显示屏，这种现代化的“城市森林”吸引住了妙，让妙感到了未来世界就在远方的幻想。
孩子走到妙身边说:“是不是被迷住了？”。
妙疑惑说:“你？”
孩子说:“是佛罗伦萨告诉我，那远处，是人类文明的成果，永远青春的城市，世界的中心”。
孩子说:“明明佛罗伦萨描述的世界已经进入健康世界，哪为什么人还会衰老，为什么我从一出生就与众人不一样，为什么我的眼睛.......人类只不过只是消灭了致病菌和病毒而已，却口口声声地说着健康时代到来了，为什么我感觉却如此的遥远，触不可及”。孩子流出了泪水。
妙说:“人类还需要成长”。
孩子擦拭了眼泪并说:“姐姐在寻找佛罗伦萨吗？那姐姐就去那城市中找吧，佛罗伦萨说过，她要去那城市中去，在那里建设她梦想的乐园”。
妙说:“我明白的”。
两人在交谈中时，似乎并没有注意到楼底下，死神正在收割着残破的生命，死神正在靠近。
孩子说:“未来，人类一定会迎来真正的健康对吧!病痛彻底解决的世界，人人都幸福的社会”。
妙说:“会的，一定会的，真正的幸福一定会照耀在所有人类上!”
小孩说:“我相……信”话毕，只见一闪的白光，一声闷响，孩子的头颅炸裂开来，血液混合着絮状物一同飞浅在周围。
妙吓到，她看着那楼道口处，渐渐地，从楼道口处走出了一个人形状的机器人，它手中正握着那把杀死那个孩子的枪。
妙看着那把枪，看着倒在地上尸体，说:“为什么？为什么维护国家安全的东西会杀死那些无辜的孩子们？为什么和谐世界还会出现枪支弹药!”。
妙站了起，她看着机器人，而机器人则用枪指着她，但并没有开枪。过了一会，妙被机器人带下了楼。妙看着此时，一个又一个机器人将那些老人尸体搬运进了一辆货车中。这时，站在妙身边的一个机器人说:“请放心，未来的创造者，你不会跟他们一样，至少现在你是安全的”。
妙说:“那些尸体会怎么样？”。
机器人回应说:“成为组成我们的一部分，至少，尸体上的动力机能蛋白，组织神经......都可以回收再利用，至此，他们对社会的贡献也到此为止了。
机器人说:“伟大的未来创造者，这个地方显然并不适合你的成长，社会已经为您找到了你的去处，到那里，你将更好地成长，渡过一个快乐的十八岁。说罢，妙被安排进了一辆车后，便驶离了这个村落。
“和谐的病毒正在向着人类招手”


 第二章：孩子们的乐园

人们喜欢快乐，远离悲痛。快乐，使人知道痛苦是如何真实地反馈给自己的大脑的，但当人不知先苦后甜时，但当人选择快乐而逃避痛苦时，那当人们真正面对灾难时，又应该怎么办？一个只会享受的人，怎会知道勤勉，一个只会享受的人，怎么会寻求努力？人有惰性啊!
妙被送到了这个世界的学校“育儿院”中，什么是育儿院？一种全封闭式的住宿型教育职能学院。这个世界，把人的年龄划分为:幼年段，即两岁至十八岁。成年段，即十八至六十三岁。老年段，即六十三岁以上。如果老年村负责的年龄段是六十三岁以上，哪育儿院则是负责二岁至十八岁。孩子的童年，从育儿院才算真正开始。在哪里，孩子们要学会做人，学会一项最基本的技艺。直至十八岁后，参加社会成年人考核后，便可进入成年段，进入城市中工作。育儿院面积很大，几乎负责了这个世界的所有新生儿的日常教育。
学生们喜欢“欢乐教育”，一种松散而不约束的教育方式，这是在几年前便开始推行了，但似乎并没有带来什么好的效果啊!
妙被送进了育儿院的H学区中。育儿院很大。因此，需要按要求进行再划分，通过从A到Z的26个区域进行划分。A区B区C区D区E区F区G区为二到十二岁的学员提供生活与教育。H区I区J区K区L区M区N区为十三到十六岁的学员提供生活与教育。O区P区Q区L区S区U区V区Z区为十六至十八岁的学员提供生活与教育，其余全为教务员活动区。育儿院中每个区块间都由围墙与一条不宽的水泥路相隔，水泥路平日只有教务员在此走中。虽然有墙体相拒，但学员可以凭特殊通行许可去往其它学区。
妙走过了学区大道，经过教务员的身份录取之后便要去学生会区报到，妙来到了学生会区，拉开门，就直接见到了学生会长。
会长坐在台前说:“欢迎新生，你的详细情况已经了解”。
妙说:“你好”。
会长说:“妙!真是妙呢!”。
教务员关上了门，离开了。
会长说:“你好妙，我是H学区的学生会长H-606”。
妙说:“你好会长，我能问你个问题么”。
会长说:“当然可以”。
妙说:“现在是学生们的学习时间吗？”
会长说:“不是，现在是下课时间”。
妙说:“难怪学生会这么热情地扎堆举着牌子，大声喉叫着:“废除课外作业，真是看着令人可笑”。
会长说:“你都看见了啊!”
妙说:“一进学区就看见了，他们的丑陋仿佛让我怀疑他们还是学生吗？”。
妙说:“这难道就是和谐时代所培育出来的优秀知识分子吗？”。
会长说:“的确，但你应该不知道吧!当这个学区响起上课铃声时，他们便乖乖回到教室中学习”。
妙说:“那可真是可笑呢!快乐教育的产物，难道他们不丝毫注重自己的品行修养吗？真是儒性地学习”。
会长说:“想学习的人，无论环境多么恶劣，都会主动去学习，而相反，不想学习的人，就算给他个三千七百万，他也不会愿意”。
妙说:“真正喜欢学习的人始终占少数，因此某种程度的强制学习是有好处的”。
会长说:“你的意思是？”。
妙说:“我对快乐教育这一理念有所不满。真正有自制力的人才是会学习的人，没有人强迫，是主动学习，而这种人，社会才会认可。相反，那些只会依靠别人尽心推移而学习的人，早己失去了学习能力了，而快乐教育，正是将这两者差距扩大化了!”。
会长说:“你真的很厉害啊，可是意件提错了人”。
话毕，上课铃声响起。
会长说:“上课去吧!别走错班级了”。
妙来到她的班级，会见了她的同学们。
教务员说:“这节课，我们上环境保护”。
课毕，妙坐在她的坐位上擦着她的长笛。而这时，一名学生走了过来，并说:“新生？要一起么”。妙显然不懂什么意思。而这时，妙背后的学生回应道:“我我我”。之后两人结伴离开了教室。过了很久，教室中只剩了零星几个学生。妙从窗外望去，一群学生又在那吵闹起来。此时，一名正在看书的学生低声怒道:“好吵啊”。第二节上课，依旧是同一位教务员，但课程不一样了。下课，依旧有学生邀请妙，但还是被拒绝了。直到这一天的最后一堂课。妙回到了宿舍区。这里的宿舍区，每间只许住一名学员，但妙的特殊性，她被安排进了墙角边的宿舍间同一名学员共住。
妙依旧坐在把椅子上擦拭着她的长笛。学员也注意了她许久。
学员说:“真是厉害啊，你擦这银管擦了一整天了，不过毕竟怕生很正常嘛!”
学员靠近妙并道:“要不要加入我们的组织”。
妙说:“是一群人在哪晒着太阳举着牌，唱着口号的那些人的组织吗？”
学员眼珠转动，又说:“不是”。
妙说:“哪是什么？!”。
学员说:“加入我们的组织，寻找孩子们的乐园”。
妙说:“孩子们的乐园？!你们认识佛罗伦萨？!”。妙睁大双眼，放下手中的活。
学员说:“佛罗伦萨当然认识了，以前我们跟她有过交集”。
妙说:“那佛罗伦萨到底是个什么样的人？”
学员说:“这个人很不行，思想也不行，这是真的!”。
妙说:“那你怎么知道孩子们的乐园的？”。
学员说:“这个等下细讲，跟我去个地方吧!”。
妙说:“这么晚有什么可去的？不怕教务员吗”。
学员说:“教务员不就是个“肉”皮机器人吗？有什么可怕的，到了晚上还不是乖乖回到教务区充电。我们怕的是风纪委员和学生会的人!那一群人都是教务员的走狗!”。
妙说:“为什么”。
学员说:“你不知道吗？掌握学区的是学区教育办，而学区教育办会选出学生担任风纪委员，选出学生组成学生会!风纪委员很恶心的，总之别被发现就什么都好说”。
妙和学员离开了宿舍区，前往了生物园。
学员说:“说了这么久了，还没告诉我的名字呢!”。
学员说:“我叫H-341”。
妙说:“又是编号吗？”。
H-341说:“妙不知道吧，我们从出生起便给予我们某种固定的编号了，这也将是我以后的个人帐号”。
H-341说:“真是可怕啊，从鸟儿破壳起，便在笼中生活，真是太可怜了不是吗？”。
妙感到少许不对劲了。
H-341说:“人也不是这样吗，狠狠地被关进了社会的笼子中，失去了自由”。
妙说:“抱歉，我不给予评价”。
H-341打开了生物园的门，并说:“等下你就知道了”。
进了生物园，妙并没有感到什么异样，来到大庭中央，便见到了一群学生相拥而坐着。
妙和H-341找了个地方坐着。
某学生说:“看啊，是新成员，欢迎!”。
等待一群人说完欢迎词汇后，便进入正题了”。
有人叫到:“人类需要自由!而不是被困在这个该死的世界中”。
妙看见此时的话题，显然明白了不对劲的地方。
有人站起，对着妙指着说:“新人，我是个硬朗人，不莫迹，我就开门见山吧，或许你也是被H-341骗来的，但我们还是要告诉你，不管你知不知道佛罗伦萨这个人，一句话:“孩子的乐园不可能存在的!”。
妙说:“你什么意思？”。
那人又接着说:“人类不需要什么狗屁乐园，人类需要自由，一种意义上的回归自然，回归原始”。
妙说:“回归自然？回归原始？!”。
那人回答到:“没错，淋巴墙是限制自由的鸟笼!而天空障，则是限制鸟儿自由飞翔的屏障!人类应该回归自然!”。
妙说:“抱歉，你说的话我一点也不懂!我只是来寻找佛罗伦萨的”。
那人愤愤地说:“孩子，你已经被佛罗伦萨洗脑了么？!我们是来救你的!!”。
妙说:“为什么要这么说，难道现在的和谐你们品味不到么？孩子们在可笑的快乐教育中度过十八岁，无需担心自己与同龄人在某种物度层面上差异，大家都能每天健康而又快乐的学习，这难道还不够么”。
“可笑”
妙又说:“如果只是个谎言来引导我来这的话，那我为什么会相信你们所说的每一句话？毕竟，你们是不是还在骗我都不一定呢!”。
妙起身正准备离开，而这时H-341也站起身来并对妙说:“你很奇怪!孩子们从小便知道了什么叫失去自由，因此，我们一直在反抗着这个世界的洗脑，但人总有一天会步入成年，所以，我们由如接力棒般将我们的反抗灌输进下一届学员们。这让教育处明白我们的信念!”。
妙说:“你的信念不足一分钱，话说人真的能再回到自然吗？”。
H-341说:“为什么不能？人还是动物啊!，自然一定会再次认可人类的回归的!”。
妙笑了，而这个笑却把H-341吓到了，她说:“妙，你很像她”。
妙和H-341一同离开了生物园，两人来到了学区的种植园中。
H-341说:“佛罗伦萨曾在这里种下了一朵牡丹花”。
妙说:“你编织了一个谎言，你欺骗了我，现在又为何把我带到这”。
H-341说:“那又如何？把你带到这，是了解你的心愿罢了，孩子，你真的觉得佛罗伦萨所描绘的乐园真的存在吗？那仿佛就是个乌托邦!”。
妙说:“为什么，从你的语气中似乎表露出你很害怕乌托邦？”。
H-341说:“乌托邦就应该反对!”。
妙说:“我不懂，乌托邦什么时候成了灾难的代表了，难道人类不应该追求美好生话吗？还是你只是个明白了曲解词原意的傻子？追求知识的人是可贵的，但如果只是一知半解的话，那恐怕最后会被这种半调子的认知塑造成了愚者吧!”。
H-341说:“你会后悔的，明天你就明白了”。
妙说:“为什么？”。
H-341没有回应。
但的确，直至第二天的中午，学区都没有响起一次上课铃，而这一天，也成为了妙在这学区生活的最后一天。
孩子们疯了，用疯这一词形容绝好不过，疯狂与混乱打乱了原有的学习秩序。而这一天，不因为何，暴乱了。
妙站在教学楼的天台前，呆呆地望着远处仿佛人间地狱般的场景。当然，不止妙一个人，还有那些不与其同流学生们，他们在交谈为什么会发生这种事，以及如何逃离这个地狱。
会长走到妙前，妙说:“这哪里是个学生该有的样子？仿佛就是个穿着现代服饰的野蛮人”。
会长说:“很讽刺吧，明明是知识层面受众最明显的群体，却做出了这样一种仿佛回到原始社会的做法”。
妙说:“变动，真的能在一瞬间爆发，他们为什么要这么做？”。
会长说:“正如佛罗伦萨所说的那样，一种病毒正在当今世界中传播”。
妙说:“你认识佛罗伦萨？她是个什么样的人”。
会长说:“等下告诉你，现在该离开这个鬼地方了，这个学区不久之后会发生传播性的灾难，我们要离开育儿院”。
妙说:“那去哪里？”。
会长说:“带你去东城市，佛罗伦萨就在哪里”。
会长带着妙和几个学生，来到了H区的地下管道中心，“这条管道的终点是东城”会长带着众人，举着手电前进的。不用害怕，这条管道平日是用来运输物品和地下排水的复合管道。当然，必要时也可以用做逃生通道。
会长边走边说:“妙啊!，佛罗伦萨这个人，她是我见过最难以捉摸的人了。有时候啊，一个人的思想认知是不能从外表看出来了，而是通过相互的交流，再交流。人的思想，从说话的用词中便能感受得到”。
会长说:“妙，你知道谎言的力量么。谎言的力量，能够使一个群体毁灭，也可以使一个群体疯狂”。
妙说:“群体的智力始终低于个体”。
会长说:“那你知道反社会拮抗组织么，一个策划带领人类社会走向毁灭的组织，我希望妙你不是这样一个人。
妙说:“怎么了”。
会长说:“昨天晚上，妙你和H-341去哪里了”。
妙说:“只不过处理了些个人的事罢了”。
会长说:“希望如此”。话毕，众人走到了终点，会长靠着挂梯爬上去了，接着便是妙，最后就是那几个人。
妙上去了，而此时，她惊叹了。
会长说:“欢迎来到这个城市-东城，这是个新的世界，不老之城，年轻之城，文化之城。永远发展的城市，永远健康的城市”。
妙环顾四周，一个现代之城正照应在她的眼中。她感觉到了，佛罗伦萨就在这里，就在这个城市中，正等待着她前去寻找。
“和谐病毒，正在带领人类走向毁灭"



 第三章：年轻之城的秘密

这是个年轻人的城市，永远年轻的城市，永远在发展的城市，而佛罗伦萨就在这个城市中。从管道口出来后，妙就和其它人走散了。妙独自走在人行道上。时不时，她望向远处城市中心广场上的大屏幕。屏幕上正报道着H学区暴乱的新闻。但似乎对于这城市中的年轻人来说已经是喜已为常了。妙坐在中央广场的台阶上，这里路过的人很多，但并不思毫地理会她。妙从她的手提包中拿出了长笛。这或许是她唯一一次吹响这根长笛，一首《春之歌》。行人并没有理会，他们或许细看她一眼，对于妙来说都是鼓励。曲毕。妙拿出了擦布擦拭着长笛，而这时，妙注意到了她身后的一名女子。
女子说:“就算将这曲吹得再好听，真正留下来听的人根本没有呢!”话毕。女子从口袋中拿出了一张曲谱并说:“能吹么”。妙接过，看着，随后吸了口气，开始吹了”。她并不知道这首曲的名字，她只是按着曲谱上的“表示符号”吹出声音来。她吹地并不好，但当她留意周围时才发现路人都停下了脚步，围拥过来，一些人惊叹道:“吹地真好”，“有才能的孩子啊!”，“这就是强者的世界吗？”。妙不再吹了，她感到怪诞，她明白自己吹的并不好，但在旁的路人们却在连声赞叹。妙拿起了提包便离开了中央广场。而走时，身后的女子也跟在了妙的后面。妙找了个长椅坐下了，女子也坐下了。
女子说:“现在你明白了么？”。
妙说:“这并不是我想吹的曲子，我吹地并不好，但为什么？他们难道听不出来吗？”。
女子说:“这首曲子，是这城市中最热门的动漫《美丽世界》的主题曲长笛版”。
妙说:“这终究不是我所想吹奏的曲子，而且就算真正听过长笛曲的人都该清楚我刚刚吹地到底有多烂”。
女子说:“因为你的行为贴合了他们的需要，自然便受到那些人的赞美”。
妙说:“真是可笑，为满足主流的喜好而一知半解地去追随，我仿佛成为了满足主流喜好的工具了”。
女子说:“因为娱乐时代到来了啊!娱乐时代所创造出来的年轻之城了”。
妙说:“真够怪诞的，一味追求主流，最终连自我意识都被同化了”。
女子说:“你很有趣，你的话让我想起了一个朋友”。
妙说:“谁”。
女子说:“佛罗伦萨”。
女子说:“她一直以为，和谐时代带来了和谐时代的文化产物，而人们在其中是在享受还是在被洗脑？”。
妙说:“佛罗伦萨是个怎么样的人”。
女子说:“一个难以捉摸的人，她在寻找她所认为的乐园”。
女子说:“孩子，你是从H区中逃出来的吗？”。
妙说:“你怎么知道”。
女子说:“尝试挣脱鸟笼的鸟儿最终会因为不适应残酷的环境而死去”。
妙说:“什么意思”。
女子说:“城市是年轻人的唯一住处。进入城市并与城市脑连接，这意味着成为了城市运转的一份子。每一届从育儿院毕业的孩子们，都要经历一次改造。即向身体中注入连接健康系统的蛋白质机器人。在蛋白质机器人的帮助下，城市脑可以收集到这个人的全部生理信息。运用这些信息，在城市脑中构建出一个完整的“形象”，而这便是ID。拥有了ID，就拿到了进入网络世界的通行证，在此基础上享受网络所带来的重重便利”。
女子说:“不过真是可笑呢？人类目前最伟大的工程，恐怕就是淋巴墙和天空膜吧!淋巴墙将我们与自然隔绝开来，取而代的是在自然中运行的工程机，在工程机的帮助下，人类不断向自然索要物质资源来完善这个和谐世界。天空膜，使人类能够充分利用外界的光与和谐世界不断产出的二氧化碳。两大工程让人类与自然彻底地隔绝开来了”。
妙说:“说到底，人类不还是依敕着自然吗？”。
女子说:“的确，这不过只是个谎言罢了。现在的我们生活在一个无菌无毒的世界中。因此，我们就好比鸟儿生活在鸟笼，不!应该比鸟笼更加强大，是鸟笼保护了我们”。
女子说:“一个无菌无毒的世界中，这要感谢伟大的蛋白质工程”。
妙说:“那这有什么可笑的呢？”。
女子说:“在和谐世界中，人们不再害怕外界的病痛，不再担心伤口的感染，不再担心来自蚊虫的传播性疾病，不再因为食物发霉的问题……而这不正是人们所向往的世界吗？但这个世界的人们，似乎不并领情啊!”。
妙说:“什么意思？”。
女子说:“这个世界，不再有天灾，不再有外界的疾病，不再担心自己的健康发展，因为和谐世界拥有最先进的医疗健康体系。但无论这个社会怎样回报人们，人们却一致地认为社会是限制他们自由的敌人。无知的人在宣传不实在的美好。谎言在儿童中早已扎根。自小，便埋下了祸根。病毒寻找到了最适它生存的地方!”。
女子说:“儿童的成熟，到了年轻时便会收敛了，到了老年时才真正悟明了人生并从而感叹”。
女子说:“但这个世界并不是那么尊重老人啊!老人，在某种意义上承载了历史的记忆，从老人身上，更多的是能看到过去，即历史。而这个社会，更多地是否认历史，抹灭历史存在过的痕迹。我们终不明白和谐世界建造之前的世界是怎样的。孩子们并不会接触历史，它们更多的是受到各种因素而形变得最明显的一方。年轻人是社会发展的主力，也是社会投资给幼儿时的回报。但当年轻人年老之后，社会便认为老人其价值量早已消失，是无用之物，拖累之物。不想以公益之心回报曾经社会的功臣。但公利社会却忘记了老人身上，有着和谐害怕的东西!那便是历史的记忆，不和谐的余音。有了这种东西，和谐不再那样狂妄，不再那样随意架空新一代人的思想。但社会是公利的，和谐所带来的收益明显高于不和谐的收益。因此以和谐为媒介的社会运转引擎启动了。作为和谐引擎，自然要去掉阻碍齿轮运转的石子，而解决的最好办法那便是以年龄为基础的人群阻隔。幼年人群，年轻人群，老年人群，彼此只存在单方面的流动。至此，和谐到来了。至此，年轻人的精神燃料—和谐填补完成了。而至于老年人，它们的剩余价值恐怕也就是他们身上的“肉”了”。
女子说:“如果没错的话，那么在这个公利社会中，人们未来将彻底异化为了附着可开发价值的物质，一个否认历史的世界。但或许对于这个和谐世界中，这种行为并没有错吧!”
“和谐病毒，正在将人类推向毁灭”


 终章：破笼之鸟的结局

“如果你想问佛罗伦萨的话，我可以准确地告诉你，她就在这个城市中。她的能力以至于让高层赞许。她现在也许就在东城的文化宣传部中”
妙听了那女子的话，在某时刻下班的人流口处，妙偷偷地进到一班车。
“你是没有身份ID的人，因此，城市中所有的检测设备都对你无效，它们无法认知你的存在”。
妙坐在班车门前的一个角落中，时不时望向窗外的世界。看着那高架桥下忙碌的人影，来来往往的都是身穿西服的年轻人。
“没有身份ID的人，是无法在这个城市中存活下来的。因为健康系统无法认知到你的存在，如果靠着小偷小摸苟活的话，建议你还是放弃吧!”。
“这座城市，以城市脑为核心，构建了一个巨大的公民信息存储系统。公民的健康，依敕着健康系统每日配给的“万能药”。“万能药”是最基本的健康维持剂，也是这个世界年轻人每日都需要的东西”。
“这座城市中，最为发达的网络文化，将作为这些年轻人形如精神食粮般地存在。而如此发达的文化，其管理部门便是文化宣传部”。
“佛罗伦萨就在文化宣传部中”。
妙来到了目的地，文化宣传部总部—文化宣传部大厦。妙进了大楼。说句实在话，浑水摸鱼让她老早就难以忍受不了了。一进到内部，妙便直到前台边上”。
前台员工惊讶道:“小孩？!”。
但妙并没有理会。
妙道:“我想找个人”。
前台员工说:“找谁？”。
妙说:“我是来找佛罗伦萨的!”。
前台员工睁大了眼珠子，视线扫过妙全身，随后拿起了前台的通讯器并道:“请等待!”。
过了一会儿，员工从前台出来并说:“请跟我来吧”。
妙跟随着员工乘坐着电梯来到了大厦的第七十五层。这里是整个大厦的最顶层。转过拐角处，来到了一扇红色双页门前。妙拉开了大门，一进到里面，便看见了一个中年男子正对着妙，他的周围摆满了显示屏。
男子说:“欢迎，我是文化宣传部部长Man-657”。
男子随后找了个椅子坐下，并道:“孩子，你是从学区中逃出来的吗？这可不行啊!难道学区生活不如意吗？”。
妙说:“的确不如意，毕竟一群能危及自己生命的精神病人在那作妖，那还有什么学习的必要么”。
男子说:“无论如何，学习都是你们的归宿啊!”。
妙说:“的确，学生的本分应该是学习，这是无法改变的。但如果教育不再是创造有用人才，反而是创造了一批又一批安乐死的享受者的话，那教育恐怕早已出现问题了”。
男子说:“你这是在嘲讽“快乐教育”吗？”
妙说:“快乐教育创造了享受主义!从小就只会享受的话，那怕是吃一点苦，都或许会让这群人感到痛苦不是吗？快乐教育的终点是乐极生悲”。
男子说:“你无法否认快乐教育带来的成果!”。男子拉开了窗帘，并指向了窗外那一座座高楼。
妙说:“那只不过是和谐的假象罢了”。
妙接着说:“言归正传，我是来找佛罗伦萨的”。
男子说:“佛罗伦萨的确在这，在等候室中创造着她的世界。佛罗伦萨是难得的人才，社会正是需她这样的人”。
妙说:“佛罗伦萨，是个什么样的人？”。
男子说:“一个社会发展必需要的人才，她的才华一定会成为我们文化宣传的主力!她的才华正能配合得起这个城市文化的氛围”。
妙说:“和谐时代下的文化产物，和谐的氛围……”
男子说:“是的，年轻人需要一种和谐且自由的幻想，自由世界的幻想，以及强烈的个人主义情调。这便是这个和谐时代的文化创作背景”。
妙说:“没有正确思想引导的文化，即使再怎么强大，最终都将误入歧途!”。
男子说:“可笑，请认真看下这个世界吧，和谐时代中年轻人的日常吧!对于他们而言，在这个城市中生存，获取享受资料消费，才是重中之重”。
男子说:“年轻人需要享受资料，因而推动了娱乐产业的兴起，和谐推动了娱乐的产生与发展!越发机器般枯燥的生活的年轻人，需要娱乐。因此，网络的推行正是娱乐化的需求!”。
妙说:“这也正是为什么网络只在成年段开放的原因对吧!”。
男子说:“没错!娱乐产业带动了文化产业的进一步扩大，而娱乐文化也渐渐成为了这城市繁华的因素之一，这也正是为何这座城市文化产业如此强大的原因!而佛罗伦萨，当她将她所描绘的世界展现给我的时候，我才明白!这不正是这个和谐世界所要的精神财富吗？孩子们的乐园，不!!应该是《孩子们的乐园》，一定会广受这城市的年轻人欢迎的!”。
妙说:“我完全没听懂你在说什么，我只有一个目的，我要寻找佛罗伦萨!”。
男子说:“毕竟鸡同鸭讲也没什么意义，你就跟着那员工去等候室吧!”。
妙跟着员工，来到了等候室门前，随后妙拉开了门。室内并没有一个人。
妙说:“佛罗伦萨真的在这里吗？”。
员工道:“怎么回事？”。随后跑向了部长办公室。妙走进去，发现了摆在地面上的一盆牡丹花，花瓣间正夹着一张纸条。妙拿起了纸条并打开了，只见纸条上用红色墨水笔写着一行字:“和谐的病毒到来了!”。
此时此刻，窗外传来了繁杂的噪声，有车鸣笛声，人的呼喊声，叫唤声，爆炸声…………妙拉开了等候室的窗帘，而此时一个新的世界照映在她的瞳孔上。这个新世界不再那么和谐，充满了混乱。不再那么和谐，充斥着噪声。不再那么和谐，充满血与绝望。
妙睁大双眼，将纸条揉搓成一团，叫道:“怎么回事!”。
妙回到了部长办公室，开门，只见部长那名员工倒在了地上，周围到处都是争执的痕迹。妙看到此时此刻的场景，不知如何是好之时，她在部长桌面的一个显示屏中，看见了个熟悉的人影。这台显示屏播放着整个大厦的所有监控视频，而在左上角的大厦天台监控中，妙见到了一个人，她背对着监控，但妙似乎知道她是谁了。之后，妙爬上了大厦的天台，在一处护栏边上找到了监控上的那个人。妙靠近道:“你就这么喜欢看到这个世界悲剧的场景吗？H区的学生会会长”。
“妙啊!没想到我们还会再见面”。
会长说:“看啊!妙，这就和谐时代，多和谐啊!”。
妙说:“嘲讽的话请放一边”。
会长说:“从有序再到无序，是事物发展致最后的终点，这也是和谐的使命”。
妙说:“你手上拿着什么东西”。
会长说:“旧时代的治安工具—枪”。
妙说:“我承认，如果枪是用在维持国家安全上的话，那么枪是必不可少的。但是如果用到其它方面，那可真是可怕!”。
会长说:“妙看，看天空”。妙看向了天空。而此时，那层天空膜在溶解。随后，灰蓝色的天空露了出来。在哪些膜被溶解出来的“洞”中，滴落下了雨水。妙又看了远处，那巨大的淋巴墙正在瓦解，随之便是从墙外不断涌入的污水。蝗虫群趁机冲进了这个世界中。野狼群们上演食物争夺战。年轻人的尸体上长出了蛆虫，苍蝇飞舞。原先洁白的墙壁上长出了毛斑。
会长说:“看啊妙!这是自然!人类又一次回到了自然的怀抱中来了!而这一次，是人类亲自动的手啊!”。
妙咬紧牙关，呵斥道:“是你!毁了这个世界!对吧!”。
会长说:“为什么这么说？不过我也不想和你玩侦探游戏。我只不过充当了帮凶罢了”。
妙说:“那主谋谁？”。
会长说:“主谋是和谐!这个和谐时代，这个和谐时代所孕育的和谐病毒!”。
妙说:“你是反社会拮抗组织的人对吧”。
会长说:“答对了，不过补充一下，当时跟妙一起离开学生都是哦!”。
会长说:“反人类，反社会是我们组织共同的目的，自从人类建起和谐世界那一刻起，便早已埋下了祸根!违背历史的人，终会受到历史的惩罚!一个追求公利的社会，终被利益所吞噬!因为人在此社会中早已被异化为了和谐病毒的传播者了，随便说一下!首先带头推翻淋巴墙的是H区的某个学生群体哦!”。
妙说:“她们为什么要这么做!”。
“因为和谐早已经侵蚀了它们的头脑”
会长说:“我只需要小小的一个谎言，便足以让它们疯狂”。
会长说:“旧时代某个习俗，鱼贩们为了消耗过盛的鲜鱼，他们会组织一群人举办一场放生活动。那群人会将购买到的鱼投放进指定的湖中。而被放生的鱼因为水质不符而很快死去!在死前的挣扎中会越起一道又一道水花，因而放生都认为是鱼儿在感谢他们，真是又愚蠢又可悲”。
会长说:“这就是人的双面善良!”。
会长说:“在笼中的鸟儿，离开了笼子便无法生存了!因为它早已适应了笼中鸟的生活!而放生者却愚昧地认为，鸟儿最终会飞向自由的天空，但他不知鸟儿下一刻将死在路过汽车中。在和谐时代下，人的善意判断早已被扭曲了”。
此时，会长将枪指向了妙。
“你现在的生与死由我来决定了，当我扣下扳机时，一个生命将终结，原有的生的气息将从你身上散去。活人在这一瞬间后将变成一具冷冰冰的尸体。而这便是枪的力量”。
“枪从来没有罪，罪恶取决了使用它的人”
妙说:“那我想问你，作为帮凶，杀死上亿条活生生的生命，你有何感想？”。
会长说:“妙，你是个天才啊!”。会长放下了枪。而就在这时，地面在震动。随后，就在不远处，一颗又一颗光斑在地平线上升起，并依次飞向天空之中。
妙说:“那是什么东西？”。
会长说:“终于开始了么，人类火种计划”。
妙说:“什么是人类火种计划？”。
会长说:“早在和谐世界建立初期，人类便将两亿颗搭载着特殊胚胎干细胞的运载体火箭埋于地下世界中。特殊的胚胎干细胞能在孕育系统的协助下能够分化成一个完整的人。当弗拉人口系数少于0.03即人类重大不可抵抗灾难时，地下世界将会把两亿个搭载特殊胚胎干细胞的培养器发射到平流层。待到一切情况都适宜时，便会下落到地面上”。
会长说:“特殊胚胎干细胞所孕育的完整人只要半年即可，而这种速成人将会在智力，认知方面可以号称天才!人类未来文明的重建将由它们来实现”。
妙说:“即使这样，消失的佛罗伦萨还会出现吗？美丽动人的故事背后……这一切的一切都将值得吗？”。
会长说:“一万个人心中有一万个哈姆雷特。请你告诉我，佛罗伦萨是个什么样的人？”。
“人类发展需要人类去寻找，去探索。生命始终有限，但认识却永远不会停止”
“人类发展需要人类奠记历史。这样，未来才不会步入歧途，社会才会进步”
“人类享受和谐，终会被和谐所毁灭!在此，请不要忘记历史!”
会长双手握着枪，递给了妙。
“杀人偿命”
“正义，即便是在世界毁灭中也不会缺席”
“枪响人亡”
至此，人类建造的和谐世界到此终结。
但不知何年何月何日……人类考古发现了旧时代人类所建造的和谐世界的遗址……后代人开始憧憬曾经人类所建造的和谐世界…………
“和谐的病毒正向着人类招手”

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